• формат pdf
  • размер 7,88 МБ
  • добавлен 23 декабря 2015 г.
Загвоздкина Т.В., Яковлева Н.И. Экстремальные ситуации и правила поведения при их возникновении. 9 класс
Пособие для учителей. — Минск: Асар, 2010. — 104 с. — (Основы безопасности жизнедеятельности. Факультативные занятия).
Данные факультативные занятия предполагают получение учащимися углубленных знаний о чрезвычайных ситуациях: причины их возникновения, меры по предупреждению чрезвычайных ситуаций, действия в случае их возникновения. Более детальное рассмотрение чрезвычайных ситуаций и их последствий позволит обобщить накопленные в этой области знания, а анализ конкретных ситуаций — научить, как правильно вести себя и находить верные решения, адекватные складывающимся экстремальным условиям, а также приобрести необходимые навыки, которые максимально уберегут человека в сложившейся сложной обстановке.
Общие сведения о чрезвычайных ситуациях (ЧС).
Государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (ГСЧС).
Классификация ЧС.
Опасные геологические явления.
Опасные метеорологические явления.
Чрезвычайные ситуации, не характерные для
Республики Беларусь.
Опасные гидрологические явления.
Пожары в природных экосистемах.
Инфекционные заболевания людей. Массовые бытовые отравления.
Эпизоотия, массовое отравление сельскохозяйственных животных и массовая гибель диких животных.
Поражение сельскохозяйственных растений и лесных массивов болезнями и вредителями.
Аварии на химически опасных объектах.
Аварии на пожаро-взрывоопасных объектах.
Аварии на радиационно-опасных объектах.
Аварии на гидродинамически опасных объектах.
Аварии на транспорте.
Аварии на коммунально-энергетических сетях.
Чрезвычайные ситуации экологического характера.
Массовые беспорядки.
Терроризм.
Похищение людей. Захват заложников.
Войны.
Опасность наркомании, алкоголизма, табакокурения.
Мошенничество.
Кража.
Посягательство на жизнь и здоровье.
Экстремальные ситуации в быту.
Психологические аспекты чрезвычайных ситуаций.
Вынужденное одиночество.