Методические указания. - Тверь: ТвГТУ, 2014. -32 с.
Предназначены для работы с иностранными учащимися на занятиях по географии в аудиторное время.
Цель данных материалов - ознакомить студентов с основами экономической географии, обогатить словарный запас иностранных учащихся безэквивалентной лексикой, развить навыки и умения изучающего чтения и говорения на базе предложенных текстов.
В основу положен тематический принцип отбора материала. Структура каждого занятия включает в себя название темы, текст для чтения, вопросы для закрепления материала и упражнения для углубленного изучения фактического материала.
Тексты рассчитаны на уровень знаний среднего иностранного учащегося начального этапа обучения русскому языку. В зависимости от подготовки студентов преподаватель может сократить объем предложенных заданий по своему усмотрению.
Печатаются по рекомендации кафедры общенаучных дисциплин ФМАС ТвГТУ (протокол № 4 от 27.01.2014).
Предназначены для работы с иностранными учащимися на занятиях по географии в аудиторное время.
Цель данных материалов - ознакомить студентов с основами экономической географии, обогатить словарный запас иностранных учащихся безэквивалентной лексикой, развить навыки и умения изучающего чтения и говорения на базе предложенных текстов.
В основу положен тематический принцип отбора материала. Структура каждого занятия включает в себя название темы, текст для чтения, вопросы для закрепления материала и упражнения для углубленного изучения фактического материала.
Тексты рассчитаны на уровень знаний среднего иностранного учащегося начального этапа обучения русскому языку. В зависимости от подготовки студентов преподаватель может сократить объем предложенных заданий по своему усмотрению.
Печатаются по рекомендации кафедры общенаучных дисциплин ФМАС ТвГТУ (протокол № 4 от 27.01.2014).