М.: Новое литературное обозрение, 2011. — 384 с. — (Научная
библиотека. Выпуск С). — ISBN 978-5-86793-910-6.
В представлениях о природе исторического знания в последние
десятилетия произошли существенные перемены, одним из следствий
которых стала проблематизация доступности прошлого для историка.
Сегодня все больше становится очевидным, что создаваемые им картины
в значительной степени обусловлены его собственной позицией по
отношению к предмету изучения и теми исследовательскими
стратегиями, которые он вольно или невольно использует. Причем в
обоих случаях эти позиции и стратегии оказываются обусловленными
конкретными социальными, политическими и культурными
контекстами.
Мысль об этой проблематичности развивается в различных сюжетах, вошедших в книгу профессора Высшей школы экономики Юрия Зарецкого. Большинство их относится к культурной истории европейского Средневековья и раннего Нового времени и связано с темой истории индивида. В книге также рассматриваются важнейшие понятия исторического знания ("документ", "источник", "текст", "феодализм", "память", "национальная идентичность"), социально-политические условия формирования советской историографии, новейшие споры англо-американских историков о природе истории, различия в условиях производства исторического знания в современных российских и зарубежных университетах.
Мысль об этой проблематичности развивается в различных сюжетах, вошедших в книгу профессора Высшей школы экономики Юрия Зарецкого. Большинство их относится к культурной истории европейского Средневековья и раннего Нового времени и связано с темой истории индивида. В книге также рассматриваются важнейшие понятия исторического знания ("документ", "источник", "текст", "феодализм", "память", "национальная идентичность"), социально-политические условия формирования советской историографии, новейшие споры англо-американских историков о природе истории, различия в условиях производства исторического знания в современных российских и зарубежных университетах.