Учебное пособие. 3-е изд., уточ. и доп. — М.: Тривола, 1994. — 304
с.
В учебнике предпринята попытка восстановления психологии в роли и
функции неотъемлемой части культуры и цивилизации, придания ей
статуса профессии, а не узкой специальности, которой она стала в
советское время. Учебник представляет собой опыт, направленный на
расширение профессионального сознания психологов. Поэтому его
центром стали культурно-историческая психология и психологическая
теория деятельности, обогащенные традициями Серебряного века
российской культуры.
Он предназначен для студентов старших курсов, аспирантов преподавателей философских и психологических факультетов университетов и может быть полезен при подготовке к курсам "Психология развития", "Общая психология", "История и методология психологии", "Мышление и искусственный интеллект".
Данное издание представляет собой авторскую работу, подготовленную в рамках программы "Обновление гуманитарного образования в России", которая осуществляется Государственным комитетом РФ по высшему образованию и Международным фондом "Культурная инициатива".
Он предназначен для студентов старших курсов, аспирантов преподавателей философских и психологических факультетов университетов и может быть полезен при подготовке к курсам "Психология развития", "Общая психология", "История и методология психологии", "Мышление и искусственный интеллект".
Данное издание представляет собой авторскую работу, подготовленную в рамках программы "Обновление гуманитарного образования в России", которая осуществляется Государственным комитетом РФ по высшему образованию и Международным фондом "Культурная инициатива".