Учебное пособие. Ленинград: Издательство Академии Наук СССР, 1962.
- 132 стр.
От издателя
Сборник упражнений по неличным формам глагола предназначен для работы в группах устной практики в системе АН СССР. Задача этих групп сводится к обучению навыкам устной речи людей, владеющих иностранным языком в объеме кандидатского минимума, т. е. умеющих читать без словаря научную литературу по специальности. Сборник может быть также использован в группах аналогичного профиля и за пределами системы АН СССР. Цель этого пособия — создание системы тренировочных упражнений, которые могли бы закрепить навыки употребления неличных форм глагола как в устной, так и в письменной речи (рефераты, резюме, письма и т. п.).
Учитывая общую подготовку по языку учащихся групп этого типа, авторы сборника не ставили перед собой задачу изложения темы «Неличные формы глагола» в полном объеме, а пытались осветить прежде всего те моменты, которые важны для активного усвоения языка.
Ввиду того что данный сборник предназначен для групп устной практики, задача его авторов состояла в том, чтобы не только дать те или иные формы или конструкции, но и указать их принадлежность к разным стилям речи, а также попытаться показать, каким конструкциям в русском языке соответствуют определенные конструкции английского языка.
Сборник упражнений по неличным формам глагола предназначен для работы в группах устной практики в системе АН СССР. Задача этих групп сводится к обучению навыкам устной речи людей, владеющих иностранным языком в объеме кандидатского минимума, т. е. умеющих читать без словаря научную литературу по специальности. Сборник может быть также использован в группах аналогичного профиля и за пределами системы АН СССР. Цель этого пособия — создание системы тренировочных упражнений, которые могли бы закрепить навыки употребления неличных форм глагола как в устной, так и в письменной речи (рефераты, резюме, письма и т. п.).
Учитывая общую подготовку по языку учащихся групп этого типа, авторы сборника не ставили перед собой задачу изложения темы «Неличные формы глагола» в полном объеме, а пытались осветить прежде всего те моменты, которые важны для активного усвоения языка.
Ввиду того что данный сборник предназначен для групп устной практики, задача его авторов состояла в том, чтобы не только дать те или иные формы или конструкции, но и указать их принадлежность к разным стилям речи, а также попытаться показать, каким конструкциям в русском языке соответствуют определенные конструкции английского языка.