• формат doc
  • размер 1,57 МБ
  • добавлен 18 февраля 2017 г.
Зверева Н.В., Рощина И.Ф. (ред.) Диагностика в медицинской (клинической) психологии: традиции и перспективы (к 105-летию С.Я. Рубинштейн)
Научное издание. Сборник материалов научно-практической конференции с международным участием 29-30 ноября 2016 г. — M.: Сам Полиграфист, 2016. — 391 с. — ISBN 978-5-94051-149-7.
Сборник сформирован по материалам всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Диагностика в медицинской (клинической) психологии: традиции и перспективы» (29-30 ноября 2016 года), проводимой ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» и ФГБНУ «Научный центр психического здоровья». В работах авторов рассматриваются научно-практические проблемы клинико-психологической диагностики в различных сферах медицинской (клинической) психологии, таких как пато- и нейропсихология, психосоматика, психология аномального развития, диагностика в экспертизе, в психологии образования и в психологическом консультировании.
Целевая аудитория издания - научные работники, преподаватели, аспиранты, магистры, студенты, обучающиеся психологии и клинической психологии. Книга также будет полезна специалистам, работающим в области здравоохранения, социальной защиты населения и в системе образования.
От редакции (вместо вступления)
Рубинштейн С. Я. О рефлекторной природе галлюцинаций
Рубинштейн С.Я. Психологический эксперимент в психофармакологических исследованиях
Мандрусова Э.С.Взгляды С.Я. Рубинштейн на психокоррекцию и социальную реабилитацию психически больных
Соловьева Ю., Кинтанар Л.Р. Концепция синдромного анализа в детской нейропсихологии
Абакумова И.В., Ермаков П.Н., Колтунова Е.А.Диагностика уровня сформированности символической функции в период юности у глухих и слабослышащих
Абдуллаева Ш.Х. Проблемы психического здоровья учителей общеобразовательных школ
Авилов А. Ю.Применение теста Тематической Апперцепции в практике оценки транссексуальных тенденций у взрослых лиц с умственной отсталостью
Анохина С.А., Карабашева Н.Г.Особенности применения проективной методики «рисунок несуществующего животного» в условиях психиатрического стационара
Атаджыкова Ю.А., Ениколопов С.Н. Развитие концепта шизотипии и методы измерения шизотипических черт
Бабарахимова С.Б., Искандарова Ж.М., Шаикрамов Ш.Ш. Психологическое исследование влияния личностных особенностей женщин на формирование эмоциональных расстройств шизоаффективного спектра
Баз Л.Л., Баринова Д.М.Исследование памяти у детей среднего школьного возраста с легкой степенью умственной отсталости
Байрамова Э.Э., Ениколопов С.Н. Магическое мышление в структуре когнитивных процессов и защитных механизмов
Балашова Е.Ю., Ковязина М.С. Представления о психической норме в клинической психологии: подходы, исследования, перспективы
Барабанов Р.Е. Особенности эмоционально-личностной сферы лиц с нарушением голоса
Барабанов Р.Е. Применение программно-аппаратного комплекса «нейрософт» в психодиагностических целях в фониатрической практике
Бебчук М.А., Лихачева Е.А., Печникова Л.С. Особенности функционирования семьи у девочек-подростков с суицидальным поведением
Белова М.Ш. Значение гаджетов в развитии психики ребенка: к постановке проблемы
Белопольская Н.Л. Исследования личности в патопсихологическом эксперименте: возрастная идентификация и психологический возраст у наркозависимых и больных шизофренией
Бенилова С.Ю., Давидович Л.Р. Сравнительный анализ эмоционально-поведенческих проявлений в дифференциальной диагностике детского аутизма и специфических нарушений развития речи
Бочаров В.В., Шишкова А.М. Проблемы исследования конструктивной личностной активности родственников больных с химической аддикцией
Бочаров В.В., Васильева Н.Г. Опыт диагностики эмоционального интеллекта у врачей
Будыка Е.В., Захарченко Д.А., Петриков С.С., Рамазанов Г.Р. Опыт проведения практических занятий по формированию профессиональных навыков у студентов-клинических психологов на базе неврологического стационара
Бурлакова Н.С. Модифицированная методика заполнения пробелов (рассказы Г.Эббингауза)
Буслаева А.С., Венгер А.Л., Лазуренко С.Б. Задачи психологической помощи ребенку в отделении реанимации
Вагайцева М.В., Чулкова В.А., Карпова Э.Б. Клинико-психологический подход к диагностике отношения к болезни на примере онкологических пациентов с диагнозом рака предстательной железы
Василенко Т.Д., Селин А.В., Смирнов Н.В. Структура социальных ценностей беременной женщины, имеющей телесный опыт бесплодия
Васильева Т.Н. Особенности оценки психологического здоровья детей старшего дошкольного возраста
Васина А.Н. Психологическая диагностика при исследовании маститов как послеродовых осложнений
Величковский Б.Б., Рупчев Г.Е., Султанова Ф.Р., Качина А.А., Каледа В.Г., Тихонов Д.В., Алексеев А.А. Особенности подавления эмоциональной интерференции при депрессии
Вещикова М.И. Методика «оценка восприятия опасности с опорой на фотографии»
Виноградова М.Г. Исследование чувствительности к противоречиям у больных с расстройствами личности
Власенкова И.Н. Зрительные ассоциации у детей 8-11 лет в норме и при шизофрении
Вологдина Я.О., Рощина И.Ф. Особенности нейропсихологического статуса больных с депрессиями в позднем возрасте
Воробьева Е.В., Ермаков П.Н. Основные проблемы подготовки клинических психологов в южном федеральном университете
Галасюк И.Н., Шинина Т.В.Клиническая диагностика в социальной сфере: специалист – «немотивированный клиент»
Гаранян Н.Г., Пушкина Е.С.Методика социальных сравнений как средство диагностики поведенческого компонента социального познания
Герасимчук М.Ю. Диагностическая палитра депрессии
Голубева К.К. Депрессивные проявления и психологическое благополучие у матерей, ожидающих операции в связи с врожденным пороком ребенка до 1 года
Горева Е. А., Сергиенко А.А. К проблеме изучения произвольного внимания и стратегии принятия решения в неопределенной ситуации у детей с нарушением внимания и гиперактивностью
Грибков Н. Б. Связь алекситимических черт у детей младшего школьного возраста с характером их поведения в социуме
Дубицкая Е.А., Носачев Г.Н. Клинический психолог в полипрофессиональной бригаде: подходы и перспективы
Дьяченко А.С. К вопросу о сверхценных увлечениях детей с расстройствами аутистического спектра и больных шизофрений (на примере увлечения метрополитеном)
Енина В.В., Енин К.А., Занозин А.В. Непатологические психические дисфункциональные состояния: сущность, классификация, методы диагностики
Ермаков П.Н., Труфанова О.К. Особенности внутренней картины болезни онкоурологических больных разных вероисповеданий
Жигэу Е.И. Особенности смысловой переработки эмоциональной информации подростками, больными шизофренией
Завязкина Н.В., Раковская Н.М. Психологическая типология самостигматизации при шизофрении
Зверева М.В. Самоуважение и самооценка у больных юношеского возраста с личностными расстройствами
Зверева Н.В., Балакирева Е.Е., Жукова О.Н., Пятницкая Л.Н. Значение раннего психомоторного развития в оценке когнитивного дизонтогенеза при эндогенной психической патологии у детей и подростков
Зверева Н.В., Хромов А.И., Коваль-Зайцев А.А. Сравнительный анализ непосредственной и опосредствованной произвольной памяти у детей и подростков с эндогенной психической патологией
Иванов М.В., Богачева О.И., Воронкова Н.А. Родительское отношение к болезни ребёнка (на примере расстройств аутистического спектра)
Иванова Е.М. Использование юмора в клинико-психологической диагностике психических расстройств
Игумнов С.А.,Солодухо В.В. Диагностика и пути преодоления синдрома выгорания в медицинской среде
Илхамова Д.И. Психосоматические аспекты заболеваний органов пищеварительного тракта
Казымаев С. А., Шендяпина М. В., Кашина Е. М. Казейкина Т.П., Кузьмина Е. , Шаповаленко Т. В., Лядов К. В. Новые методики нейропсихологической оценки пациентов, перенесших инсульт: апробация оксфордского когнитивного скрининга (ОКС)
Каримулина Е.Г. Особенности зрительного непроизвольного запоминания у детей дошкольного и младшего школьного возраста
Кац Е.Э., Сорокин В.М. Эволюция взглядов С.Я. Рубинштейн на сущность умственной отсталости
Каяшева О.И. Смысл жизни как фактор антисуицидального поведения личности
Клипинина Н.В. , Ениколопов С.Н. Исследование адаптации к проводимому лечению у матерей детей с жизнеугрожающими заболеваниями: роль дистресса и совладания
Кобзова М.П. Исследование особенностей мышления с помощью методики «конструирование объекта» в разных социальных группах испытуемых
Коваль-Зайцев А.А., Фураева Е.И. Изучение детско-родительских отношений при помощи фланелеграфа у детей с расстройствами аутистического спектра
Кожалиева Ч.Б. Тенденции современных исследований в специальной психологии
Комолов Д.А. Аффективные и когнитивные звенья репрезентации тела с позиции психосоматического онтогенеза и дизонтогенеза
Корнеева В.А., Шевченко Ю.С. Диагностические аспекты нейропсихологической коррекции
Корсакова Н. К., Абдуллина Е. Г. Диагностика тактильной сферы при нормальном и патологическом старении
Корсакова Н.К., Парфенов Е.А., Плужников И.В. К вопросу о природе тактильных галлюцинаций
Костригин А.А. Вклад П.П. Кащенко в развитие статистических исследований в психиатрии
Кузнецова С.О., Абрамова А.А., Ениколопов С.Н. Исследование враждебности проективными методиками
Куканов А.А. Использование метафорических карт в психокоррекционной работе с матерями детей с аутизмом
Кукаркина Е.Б., Шапиро А.З. Проблемы развития «лингвистической индивидуальности» в детском возрасте в норме и патологии (в свете теоретико-психологических взглядов и психолого-педагогической практики С.Я.Рубинштейн)
Куликова О.С. Рефлективность / импульсивность как фактор социальной адаптации на инициальном этапе параноидной шизофрении
Латышева М.А. Методика оценки интрацептивного восприятия и прогнозирование психосоматического развития в детском возрасте
Левтерова-Гаджалова Д.С. Мобильные приложения в психологической диагностике учеников с ОВЗ – альтернативы или перспективы
Лещинская С.Б Диагностика субклинических черт аутистического спектра у студентов при помощи опросника AQ.
Максименко М. Ю., Шаль Л.Г. Особенности мыслительной деятельности при восприятии сюжетных картин у учащихся 6-11 классов с разным типом онтогенеза
Малютина А.А К проблеме выделения патопсихологического синдрома при дерматозойном бреде
Мамаев В.Л., Андреева Ю.В. Влияние профиля межполушарной асимметрии на успешность распознавания эмоциональных состояний других людей у детей с задержкой психического развития.
Машкова И.Ю., Семакова Е.В. Уровневый подход в описании дефекта при аутизме
Медведева Т.И., Воронцова О.Ю., Казьмина О.Ю., Зинченко О.О. Моральные суждения и имплицитное отношение к жизни и смерти
Мелёхин А.И. Значение оценки субъективного возраста в клинической психологии старения
Микеладзе Л.И., Балашова Е.Ю. Восприятие времени и память при депрессиях позднего возраста
Мисоченко М.С., Горячева Т.Г. Нейропсихологический статус детей с внутриутробной гипоксией и асфиксией новорожденных в анамнезе
Моталова Ю.И., Воробьева Е.В. Влияние ретроспективных оценок стилей родительского воспитания на пищевое поведение молодых женщин
Нарметова Ю. Психодиагностические аспекты перинатальной психологии
Нестерова А.А. Клиническая и психологическая диагностика мигрантов: кросскультурная перспектива
Носачев Г.Н., Носачев И.Г. К размыванию понятий в структуре клинической психологии
Оганесян Н.Ю. Психомоторные методы исследования эффективности танцевально-двигательной психотерапии больных шизофренией
Переправина Ю.О. О применении Мельбурнского опросника принятия решений (русскоязычная адаптация Корниловой Т.В.) в диагностике лиц с психическими расстройствами при оценке дееспособности
Пискарева Т.К., Ениколопова Е.В. Особенности эмоционального интеллекта у больных с поражением лобных долей мозга
Польская Н.А. Методы исследования эмоциональной регуляции при cамоповреждающем поведении
Пуговкина О.Д., Гудкова М.В. Методы диагностики нарушений социального познания у больных депрессиями
Рагозинская В. Г. Проективные критерии алекситимии и методика чернильных пятен Роршаха
Разорина Л.М. Перспективы нормативной диагностики С.Я.Рубинштейн (на примере методики Сэва-Рубинштейн)
Рогачева Т.В. Возможности психоаналитической методики Л.Сонди при выявлении этиологии нарушений ритма у детей
Романов А.А. Обучающий эксперимент: принципы, особенности и возможности при диагностике развития и коррекции поведения детей с аутизмом
Рощина И.Ф., Колыхалов И.В., Федорова Я.Б., Пономарева Е.В., Михайлова Н.М. Клинико-нейропсихологическая диагностика психической деятельности пациентов с лобно-височной деменцией
Русина Н.А. Экспериментально-психологическая диагностика в психосоматике (на примере исследования пациентов онкологической клиники)
Рыжов А.Л. Оценка способности к преодолению противоречивых тенденций в рассказах Тематического апперцептивного теста
Рычкова О.В., Холмогорова А. Б Методика диагностики социальной ангедонии: адаптация и валидизация для русскоязычной выборки
Саковская В.Г., Бровин А.Н., Мярс Т.Г. Использование методики «Пиктограммы» в дифференциальной диагностике шизофрении
Самарина И.И., Зверева Н.В., Казакова М.В., Балакирева Е.Е. К проблеме анализа «модели психического» у младших школьников в норме и при эндогенной психической патологии
Самойлова В.М., Епишин В.Е. Слухоречевая память дошкольников с ОВЗ как показатель разновидности дизонтогении
Седова Е.О., Горячева Т.Г Нейропсихологический подход к диагностике нарушений формирования саморегуляции у младших школьников
Семенова Н.Д. Наследие Бориса Семенова (Boris Semeonoff) и современная клиническая психология Великобритании
Сергиенко А.А. Применение методики Н.Н. Николаенко «Тест на асимметрию зрительного внимания» в группе детей и взрослых относительной нормы и у детей с эндогенной патологией
Слоневский Ю.А. Место и значение традиционного патопсихологического обследования в моделях комплексного сопровождения и поддержки больных с расстройствами эндогенного круга и религиозной фабулой переживаний
Солондаев В. К. Патопсихологический эксперимент в постнеклассической перспективе
Стоюхина Н.Ю. Психодиагностическая деятельность врачей Нижнего Новгорода в 1920-1930 гг
Стоянова И.Я., Каткова М.В. Проблемы дифференциальной психодиагностики пациентов с шизотипическими расстройствами
Султанова А. С., Иванова И. А. К проблеме нормативных показателей в клинико-психологической диагностике
Трифаненкова С.В Пропедевтический этап, как начальная ступень диагностической и коррекционной работы с аутичным ребенком
Тромбчиньски П. К. «Опросник невротической личности Kon-2006» - адаптация и стандартизация в России
Трушкина С.В. Новые подходы к диагностике психического развития детей в раннем возрасте
Трушкина С.В. Диагностика родительской самооценки у матерей, имеющих детей раннего возраста с нормативным и задержанным развитием
Туревская Р.А., Есиков Д.А. Методика диагностики слухового внимания у детей с трудностями школьного обучения
Узлов Н.Д., Семенова М.Н. Психодиагностика глазами студентов: рефлексия некоторых организационных моментов психологического исследования
Фанталова Е.Б. Методика «ЗА и ПРОТИВ» как вариант исследования самосознанияв общей и клинической психологии
Хаин А. Е. Исследование эмоционального дистресса у подростков в процессе трансплантации гемопоэтических стволовых клеток (ТГСК)
Харисова Р.Р., Чебакова Ю.В., Паршуков А.Ю. Возможности исследования специфики опосредования процесса обобщения эффектами внешнего контекста при психических расстройствах
Хрущев С.О., Выборных Д.Э., Федорова С.Ю., Кузьмина Л.А., Паровичникова Е.Н. Диагностика когнитивных нарушений у пациентов с заболеваниями системы крови при трансплантации костного мозга
Чепелюк А.А. Опыт применения модифицированного теста Г. Виткина для исследования когнитивных процессов при расстройствах личности
Шагиясова А. Отношение к болезни – как важный элемент объективного статуса больного
Шипилова Е.С., Рощина И.Ф., Вологдина Я.О. Клинико-нейропсихологическое исследование пациентов гериатрического стационара с биполярным аффективным расстройством
Шипкова К.М. «Модель психического» у пациентов с локальными поражениями мозга
Щербакова А.М. Обращение к образу дома в диагностике психологических ресурсов подростков с психическими заболеваниями