Рассматриваются вопросы целеполагания в коррекционно-педагогической
работе с детьми с особенностями психофизического развития (с ОПФР),
определяется значение целей и задач в коррекционно-педагогическом
процессе, а также их фиксация в педагогической документации.
Анализируются существующие в практике способы выражения целей и
задач, обосновываются наиболее целесообразные, конструктивные,
значимые для построения коррекционно-педагогической деятельности,
дается алгоритм их формулирования. Предлагается вариант составления
диагностической карты для оценивания реализации
коррекционно-развивающих целей.
Целеполагание в коррекционно-педагогической работе с детьми с особенностями психофизического развития
- формат doc
- размер 17.99 КБ
- добавлен 08 февраля 2011 г.
Похожие разделы
Смотрите также
Габдрахманова Р., Ширшова С. Использование компьютерных презентаций в коррекционно - логопедической работе ДОУ
- формат pdf, jpg, gif
- размер 1.16 МБ
- добавлен 22 апреля 2010 г.
Пособие посвящено проблеме использования компьютерных презентаций в коррекционно-логопедической работе с детьми дошкольного возраста. В нем раскрываются преимущества использования мультимедийных презентаций, отражаются основные педагогические требования к их содержанию, оформлению и проведению.
Габдрахманова Р.М., Ширшова С.А. Использование компьютерных презентаций в коррекционно-логопедической работе ДОУ
- формат ppt, pdf
- размер 1.72 МБ
- добавлен 09 июня 2011 г.
Данное пособие посвящено проблеме использования компьютерных презентаций в коррекционно-логопедической работе с детьми дошкольного возраста. В нем раскрываются преимущества использования мультимедийных презентаций, отражаются основные педагогические требования к их содержанию, оформлению и проведению. Пособие состоит из следующих разделов. Введение. Компьютерные презентации - один из видов мультимедийных проектов. Преимущества использования мульт...
Гаркуша Ю.Ф. Новые информационные технологии в логопедической работе
Статья- формат docx
- размер 25.9 КБ
- добавлен 03 сентября 2010 г.
Новые информационные технологии (НИТ) стали перспективным средством коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи. Повсеместная компьютеризация открывает новые, еще не исследованные варианты обучения. Они связаны с уникальными возможностями современной электроники и телекоммуникаций.
Игра как средство развития детей с особенностями психофизического развития
- формат docx
- размер 502.42 КБ
- добавлен 03 января 2012 г.
Обобщение опыта работы. Содержит как теоретический материал по работе с детьми с ОПФР, так и большое количество дидактических игр на развитие, а также планы-конспекты уроков и коррекционных занятий.
МКБ 10 (Международная классификация болезней 10-го пересмотра)
Стандарт- формат doc
- размер 177 КБ
- добавлен 22 сентября 2010 г.
В отечественной логопедической практике традиционно принято пользоваться клинико-педагогической и психолого-педагогической классификациями нарушений речи, которые позволяют не только точно установить причины и механизмы речевых расстройств у детей и взрослых, но и оказывать действенную коррекционно-речевую помощь в индивидуальной и групповой формах. Однако возможны и иные подходы к типологии и характеристике речевых расстройств. Здесь представл...
Организация коррекционно-логопедической работы в диагностических группах с детьми дошкольного возраста
- формат pdf
- размер 653.56 КБ
- добавлен 21 марта 2010 г.
Учеб. -метод. пособие. – Ч. 2: Практические материалы / Авт. -сост. А. И. Данилкович, А. Ф. Леонова. Под ред. Т. В. Волосовец, Е. Н. Кутеповой. – М.: РУДН, 2007 – 112 с. Оказание ранней помощи детям с задержкой речевого развития должно начинаться с создания психологических условий, в которых стало бы возможным интенсивное развитие их речи. Одним из важнейших условий эффективности коррекционно-развивающей работы является взаимодействие взрослого с...
Развитие речи - учимся говорить правильно
software- формат iso
- размер 63.37 МБ
- добавлен 08 сентября 2010 г.
Программа предназначена для работы с детьми старшего дошкольного (от 5 лет) и младшего школьного возраста в качестве пособия по речевому развитию и обучению чтению, а также для коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи.rn
Чигридова Н.В. Использование метода проектов в организации речевой коррекционно-профилактической работы с детьми младшего возраста
- формат docx
- размер 18.28 КБ
- добавлен 27 августа 2010 г.
Предлагается система коррекционно-профилактической работы с детьми младшего возраста, а также модель коррекционно-профилактической работы, которая позволяет выявлять детей, имеющих недостатки развития речи, базирующихся на факторах патофизиологического пjрядка.
Я учусь рисовать и говорить
- формат pdf
- размер 13 МБ
- добавлен 05 октября 2010 г.
Пособие предназначено для коррекционно-педагогической работы с детьми с психофизическими особенностями развития дошкольного и школьного возраста. Комплекс предлагаемых упражнений, в виде игровых заданий, способствует развитию зрительно-пространственной ориентации. Выполнение заданий основано на совместном творчестве взрослого с ребёнком.