2012. - 5 с.
Привлечение детей к активному, разнообразному участию в подготовке
к празднику и его проведении. Воспитание чувства удовлетворения от
участия в коллективной предпраздничной деятельности. Формирование
основ праздничной культуры».
Особенность утренника «Выпуск в школу» в тематической специфике: дети прощаются с детским садом, демонстрируют результаты освоения программы по всем разделам. Для чего сценарий утренника должен включать различные виды деятельности: художественное слово, математические представления, изобразительную деятельность, певческие навыки, музыкально-ритмические движения, коммуникативные навыки и др.
В регламенте работы ДОУ – выпуск в школу обычное мероприятие, организуемое с соблюдением всех норм и правил для дошкольных учреждений. Особенность мероприятия в том, что для проведения обряда чествования работников ДОУ необходимо обеспечить участие в празднике большой группы специалистов и обслуживающего персонала – они ведут диалог с детьми на протяжении всего праздника, в том числе открывают праздник торжественным шествием по залу.
Особенность утренника «Выпуск в школу» в тематической специфике: дети прощаются с детским садом, демонстрируют результаты освоения программы по всем разделам. Для чего сценарий утренника должен включать различные виды деятельности: художественное слово, математические представления, изобразительную деятельность, певческие навыки, музыкально-ритмические движения, коммуникативные навыки и др.
В регламенте работы ДОУ – выпуск в школу обычное мероприятие, организуемое с соблюдением всех норм и правил для дошкольных учреждений. Особенность мероприятия в том, что для проведения обряда чествования работников ДОУ необходимо обеспечить участие в празднике большой группы специалистов и обслуживающего персонала – они ведут диалог с детьми на протяжении всего праздника, в том числе открывают праздник торжественным шествием по залу.