Анжеро-Судженский городской округ, ДЭБЦ им. Г.Н. Сагиль, 2013. —
221 с.
Цель данного пособия – раскрыть конкретные педагогические
технологии исследовательской и экспериментальной деятельности
дошкольников 5-7 лет в области неживой природы (воздуха, воды,
снега, льда) и растений. Чтобы организационный метод детского
экспериментирования был более целенаправленным автором разработаны
чёткие требования к его организации. Представлены игры, авторские
конспекты занятий, занимательные вопросы,
литературно-художественный материал. Включены модели, диаграммы и
схемы, направленные на развитие поисково-познавательной
деятельности дошкольников и отображение диагностики. Пособие
адресовано воспитателям детских садов, учителям начальной школы,
студентам училищ и вузов педагогического профиля, родителям.
Предисловие
детское экспериментирование в процессе наблюдений за природой
Психолого-педагогические предпосылки для развития познавательной активности ребёнка в процессе экспериментирования
Общие требования, предъявляемые к организации опытов
Опытническая работа с телами неживой природы (воздух, вода, снег и пр.)
Практический материал (познавательно-исследовательская деятельность)
Вот она - какая, вода!
То здесь пар, а то - вода
В каждом деле - без воды и ни туда, и ни сюда!
Здравствуй, водичка!
Дождь и гроза
Где рождается снег
Узнаём о снеге
Какого цвета зима?
Викторина по сказкам с образами воды, снега
О значении снега для человека
Кому снег друг, а кому – не друг
Кому снег друг, а кому – не друг
Служба экспериментирования
Смотр-конкурс «Зелёный огород и служба экспериментирования»
Береги нос в большой мороз!
Занятие «Первые шаги в науку»
Приложения
Литературно-художественный материал
Примерный перечень оборудования для учебно-материального обеспечения Доу экологического профиля
Правила по технике безопасности при организации опытов
Предисловие
детское экспериментирование в процессе наблюдений за природой
Психолого-педагогические предпосылки для развития познавательной активности ребёнка в процессе экспериментирования
Общие требования, предъявляемые к организации опытов
Опытническая работа с телами неживой природы (воздух, вода, снег и пр.)
Практический материал (познавательно-исследовательская деятельность)
Вот она - какая, вода!
То здесь пар, а то - вода
В каждом деле - без воды и ни туда, и ни сюда!
Здравствуй, водичка!
Дождь и гроза
Где рождается снег
Узнаём о снеге
Какого цвета зима?
Викторина по сказкам с образами воды, снега
О значении снега для человека
Кому снег друг, а кому – не друг
Кому снег друг, а кому – не друг
Служба экспериментирования
Смотр-конкурс «Зелёный огород и служба экспериментирования»
Береги нос в большой мороз!
Занятие «Первые шаги в науку»
Приложения
Литературно-художественный материал
Примерный перечень оборудования для учебно-материального обеспечения Доу экологического профиля
Правила по технике безопасности при организации опытов