Техсовет проводится 1 раз с участием всех студентов. В его работе принимают участие
преподаватели, ведущие лабораторно-практические занятия.
Для ведения техсовета выбирается председатель и секретарь из числа студентов. Работа
техсовета проводится в 5 этапов.
1. Краткий доклад мастера бригады по результатам выполненной работы.
2. Ответы на вопросы, обсуждение и защита полученных результатов.
3. Разработка рекомендаций по устранению недостатков и совершенствованию произ-
водства.
4. Игровое решение производственных ситуаций.
5. Общая оценка результатов работы.
Для обсуждения результатов представленных в отчете, каждая бригада может предос-
тавить иллюстрированный материал в форме графиков или таблиц.
При обсуждении в форме дискуссии могут принимать участие все члены бригады.
Суть дискуссии заключается в том, чтобы получить как можно больший массив разнообраз-
ных предложений. В конечном итоге группа получает богатый набор различных вариантов
решения проблемы.
Общая оценка складывается из оценок выполнения за работу, текущего контроля, ре-
цензирования и материалов обсуждения.
После обсуждения отчетов и разработки рекомендаций все участники техсовета при-
нимают участие в решении производственных
ситуаций в форме игры.
План проведения игрового занятия:
Предварительно создаются две команды-участницы (по числу академических групп),
состав которых определяется количеством бригад и 2-х команд болельщиков. В каждой ко-
манде –участнице выбирается капитан. В задачу председателя (арбитра) входит ведение игры
и регистрация оценки ответов.
В задачу секретаря входит фиксация времени на ответы, консультации, выдача карто-
чек заданий.
Арбитры (преподаватели) дают консультации, участвуют в оценке ответов, подводят
общий итог.
Перечень производственных ситуаций, которые могут дополняться, изменяться пред-
ставлен ниже. Для проведения игры каждая ситуация шифруется номером и правильный от-
вет оценивается определенной суммой баллов.
Перед началом игры разыгрывается номер первого вопроса, на который необходимо
предложить решение (методом вытягивания карточек или с помощью волчка). Время на под-
готовку – 1 мин. Ответ дает команда, которая первая принимает решение. В случае оказания
помощи арбитрами дается скидка в 3-5 балла. В случае ответа без подготовки команда имеет
дополнительное время при подготовке на другие вопросы. При затруднении – ответы дают
арбитры, но при этом результат команде не засчитывается.
Общий набор ситуаций от 8 до 12. Побеждает команда, набравшая максимальное число
очков. Результаты ведения игры и в целом работы отражаются в ведомости табл. 22 и 23.
Таблица 22
Пример выполнения задания и его оценка
О ц е н к а
№
бри-
гады
Ис-
пол
ни-
тели
По-
рок
Воз-
мож-
ная
причи-
на
Меры
по
преду-
преж-
дению
+ - Итого
1 2 3 4 5 6 7 8