10 класс

Учебник. — 3-е изд., стер. — М.: Мнемозина, 2010. — 435 с. — ISBN 978-5-346-01620-5. Учебник позволяет старшеклассникам составить целостное представление о всеобщей истории с древности до конца Нового времени, развить умения анализировать и систематизировать исторические факты, решать проблемные задачи. В книге содержатся источники и историографические материалы, предназначенные для углубленного изучения предмета. Учебник является составной часть...

Учебник. — Запорожье: Премьер, 2002. — 272 с. Авторы стремились собрать воедино разнообразный фактический материал, документы, предложить интересные вопросы и задания. Пособие предусматривает вдумчивую самостоятельную работу учащихся. В освещении исторических явлений и событий авторы придерживались объективистских позиций, стремились учесть достижения современной отечественной и зарубежной исторической науки. Пособие иллюстрировано, оснащено карт...

Учебник. — Запорожье: Премьер, 2002. — 272 с. Авторы стремились собрать воедино разнообразный фактический материал, документы, предложить интересные вопросы и задания. Пособие предусматривает вдумчивую самостоятельную работу учащихся. В освещении исторических явлений и событий авторы придерживались объективистских позиций, стремились учесть достижения современной отечественной и зарубежной исторической науки. Пособие иллюстрировано, оснащено карт...

Волобуев О.В., Клоков В.А., Пономарев М.В., Рогожкин В.А. Учебник. — 12-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2013. — 400 с. Данный учебник расширяет представления старшеклассников об основных событиях отечественной и мировой истории с древнейших времен до конца XIX века. Книга поможет школьникам научиться анализировать явления прошлого, сравнивать особенности исторического пути России и других стран, познакомит с новыми для них источниками и мнениями...

Волобуев О.В., Клоков В.А., Пономарев М.В., Рогожкин В.А. 12-е изд., стер. — М.: Дрофа, 2013. — 400 с. Данный учебник расширяет представления старшеклассников об основных событиях отечественной и мировой истории с древнейших времен до конца XIX века. Книга поможет школьникам научиться анализировать явления прошлого, сравнивать особенности исторического пути России и других стран, познакомит с новыми для них источниками и мнениями ученых. Оглав...

Учебник. — М.: Дрофа, 2013. — 357 с. Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьни...

Учебник. — М.: Дрофа, 2014. — 240 с.: ил. — ISBN 978-5-358-12387-8, 978-5-358-13682-3. Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый уровень). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные...

Учебник. — М.: Дрофа, 2014. — 240 с.: ил. — ISBN 978-5-358-12387-8, 978-5-358-13682-3. Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый уровень). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные...

Учебник. — 3-е изд., стер. — М.: Дрофа, 2012. — 222 с. Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый уровень). На основе современных научных представлений в нем освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времен до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют...

Учебник. — 3-е изд., стер. — М.: Дрофа, 2012. — 222 с. Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый уровень). На основе современных научных представлений в нем освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времен до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют...

Изд.: Москва. "Просвещение"; Год: 2007; Стр. : 252, с илл. ; ISBN: 5-09-015822-3 Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. Учебник известных авторов дает синхронизированное изложение основных событий отечественной и зарубежной истории с древнейших времен до конца XIX в. На фоне раскрытия общемировых закономерностей исторического развития показаны особенности истории России.

Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Лисейцев Д.В., Петрович В.Г., Беличенко Д.Ю. Учебник. — В 2-х частях. — М.: Баласс, 2016. — 384 с.: ил. — (Образовательная система «Школа 2100»). — ISBN 978-5-85939-945-1. Учебник «История. С древнейших времён до середины XIX века» (ч. 2 «От великих открытий до великих революций. XVI – середина XIX века») предназначен для учащихся 10 класса, изучающих историю на базовом или углублённом уровне. Соответствует Федерально...

Учебник. — Под ред. Мясникова В.С. — М.: Вентана-Граф, 2013. — 336 с. В учебнике рассказывается о многотысячелетнем пути развития человечества от появления человека на Земле и древнейших цивилизаций до Первой мировой войны и формирования индустриального общества начала XX столетия. Методический аппарат учебника позволяет самостоятельно осуществлять анализ источников, высказывать свои предположения, дискутировать по узловым проблемам истории. П...

Учебник. — Под ред. Мясникова В.С. — М.: Вентана-Граф, 2013. — 336 с. В учебнике рассказывается о многотысячелетнем пути развития человечества от появления человека на Земле и древнейших цивилизаций до Первой мировой войны и формирования индустриального общества начала XX столетия. Методический аппарат учебника позволяет самостоятельно осуществлять анализ источников, высказывать свои предположения, дискутировать по узловым проблемам истории. П...

Учебное пособие для получения общего среднего образования, 2006 Издательский центр БГУ, Минск, 369 страниц Содержание: Общая характеристика развития стран мира после Второй мировой войны США,страны Европы и Латинской Америки Общая характеристика развития стран Европы и Америки после 1945г. Соединенные Штаты Америки Культура Соединенных Штатов Америки Страны Латинской Америки Великобритания Франция Федеративная Республика Германия Италия Северные...

Учебник. — Под ред. Г.А. Космача. — 2-е изд. — Минск: Изд. центр БГУ, 2006. — 239 с.: ил. Учебное пособие для 10 класса учреждений, обеспечивающих получение общего среднего образования, с русским языком обучения с 12-летним сроком обучения. Учебное пособие состоит из трех разделов, рассказывающих о развитии стран и регионов мира во второй половине XX и начале XXI в. Учебное пособие и каждый раздел начинаются с общей характеристики основных направ...

Учебник. — 2-е изд. — Минск: Изд. центр БГУ, 2006. — 239 с.: ил. — ISBN 985-476-445-1. Учебное пособие состоит из трех разделов, рассказывающих о развитии стран и регионов мира во второй половине ХХ и начале ХХІ в. Учебное пособие и каждый раздел начинаются с общей характеристики основных направлений политического и социально-экономического развития регионов и государств современного мира. При изучении содержания параграфов необходимо соотносить...

Всемирная история. С древнейших времен до конца XVIII в. Учебное пособие для учащихся 10 класса. Минск: Народная асвета, 1994. 367 с. Не обращайте внимание на то, что это учебник для 10 класса. Учебное пособие написано действительно просто и разумно, без излишних мудрствований и может вполне сгодиться как студентам, так и всем, кто хочет систематизировать свои знания по мировой истории и мировой культуре. Взгляд на историю Первобытное общество...

Підручник. — К.: Генеза, 2010. — 304 с. Вашій увазі пропонується підручник всесвітньої історії, що охоплює новий період розвитку світової цивілізації - від початку XX ст. до 1920-х рр. Упродовж навчального року ви ознайомитесь з основними тенденціями розвитку країн Європи, Америки, Азії і Африки у добу завершення формування індустріального суспільства, з причинами і наслідками жахливої для людства Першої світової війни, останньою революційною кри...

Учебник. — Под ред. С.П. Карпова. — М.: Просвещение, 2010. — 416 с.: ил. Новый учебник, предназначенный для изучения всеобщей истории на профильном уровне, отвечает целям и задачам современного школьного исторического образования. Дидактико-педагогическая система учебника направлена на активные формы обучения, реализует требования стандарта среднего (полного) общего образования по предмету. История Древнего мира. Древний Восток. Древняя Греция. Д...

Підручник для 10 класу загальноосвітніх навчальних закладів. - К.:Генеза, 2003 - 288 с. Підручник розроблено відповідно до нової редакції програми зі всесвітньої історії (Київ: Шкільний світ, 2001 р.), затвердженої Міністерством освіти і науки України; охоплює всі передбачені нею головні події культурного, політичного та економічного життя в 1914-1939 роках. Оригінальність книжки полягає у застосуванні автором сучасних, зокрема інтерактивних, під...

Підручник. — К.: Генеза, 2010. — 254 с. Неповна версія: 126 с. Підручник містить навчальний матеріал із всесвітньої історії для 10 класу, який подано відповідно до чинної програми «Всесвітня історія». Глибше осягнути цей складний і насичений багатьма подіями період всесвітньої історії допоможуть ілюстрації,мапи, схеми, запитання та завдання для самоперевірки, обговорення та дискусії. Навчальний матеріал підручника сприятиме формуванню в учнів від...

Київ: А.С.К.; Сандул, 2009. — 288 с. — ISBN 978-966-539-491-6 У навчальному посібнику відповідно до чинної програми для загальноосвітньої середньої школи у своєрідній логіко-структурній формі систематизовано, конкретизовано і детально викладено матеріал із всесвітньої історії. Подано оцінку історичних діячів, зроблено узагальнення і висновки. Призначений для учнів загальноосвітніх середніх шкіл, гімназій, ліцеїв, абітурієнтів, а також учителів і...

М.: Просвещение, 1992. — 96 с. Данные материалы предназначены для временного использования в 10 классе средней школы по курсу «Новая история» вместо стабильного учебника и освещают основные проблемы новой истории за 1898—1918 гг.

Учебник. — 7-е изд. — М.: Просвещение, 2012. — 367 с., [16] л. ил., карт. — (Академический школьный учебник). В переработанное издание учебника включены итоговые проблемно-аналитические и творческие задания к каждой главе; введена новая рубрика "Практическая работа". В учебнике, предназначенном как для базового, так и для профильного уровня образования, даётся интегрированное освещение всеобщей истории с древнейших времён до конца XIX в. Содержан...

Учебник. — 5-е изд. — М.: Просвещение, 2010. — 368 с., [16] л. ил., карт. — (Академический школьный учебник). OCR-слой. В учебнике дается интегрированное освещение всеобщей истории от первобытности до конца XIX в. Учебник предназначен как для базового, так и для профильного уровня образования. Содержание: Предыстория. Древний мир. Древний Восток. Ближний Восток. Индия и Китай в древности. Мир Античности. Древняя Греция. От первых государств до ра...

Учебник для учащихся средних школ, академических лицеев и колледжей Республики Узбекистан. — 2-е изд., испр. и доп. — Ташкент: Шарк, 2001. — 400 с. Первая мировая война и её последствия (1914-1918 гг.). Европа и США после Первой мировой войны. Мировой экономический кризис 1929-1933 гг. и его последствия. Восточная Европа и Балканы между двумя мировыми войнами (1918-1939 гг.). Экономическое и политическое развитие стран Азии в 1918-1939 гг. Африка...

Учебник для учащихся средних школ, академических лицеев и колледжей Республики Узбекистан. — 2-е изд., испр. и доп. — Ташкент: Шарк, 2001. — 400 с. Первая мировая война и её последствия (1914-1918 гг.). Европа и США после Первой мировой войны. Мировой экономический кризис 1929-1933 гг. и его последствия. Восточная Европа и Балканы между двумя мировыми войнами (1918-1939 гг.). Экономическое и политическое развитие стран Азии в 1918-1939 гг. Африка...

Чупеков А., Кожахмет-улы К., Дакенов М., Сембинов М. Учебник. — 2-е изд., перераб., доп. — Алматы: Мектеп, 2010. — 248 с. — ISBN 978-601-293-141-9. Учебник для 10 классов естественно-математического направления общеобразовательных школ Казахстана. Пособие полностью соответствует программе, утвержденной Министерством образования и науки Республики Казахстан. Содержание: Европейские страны. Международные отношения в начале XX в. Первая мировая войн...

Підручник. — Запоріжжя: Прем’єр, 2010. — 272 с. У підручнику висвітлюється період історії, що охоплює добу від кінця XIX ст. до 1929 р. Розглядаються історичні події та явища, пов’язані з радикальними соціально-економічними та політичними змінами в Європі та світі; особлива увага приділяється новим ідейним течіям у суспільстві, особливостям розвитку культури, повсякденному життю людей. Підручник вирізняється особливою системою побудови та структ...