Спортивная периодика
  • формат pdf
  • размер 33,17 МБ
  • добавлен 10 июня 2015 г.
Адаптивная физическая культура 2014 №02 (58)
СПб.: Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт физической культуры, Санкт-Петербургский государственный университет физической культуры им. П.
Ф. Лесгафта, Специальный Олимпийский комитет Санкт-Петербурга. — 56 с.
Содержание
Эксперт
Евсеев С.П., Евсеева О.Э. Новые горизонты развития адаптивного спорта в России
События, факты
Ибрагимов И.И., Глигор В.П., Иванов А.В., Баряев А.А. Анализ выступления сборной команды России на IBSA Чемпионате Европы по дзюдо 2013 года
Шелков О.М., Баряев А.А., Бадрак К.А., Евсеева О.Э. Анализ итогов выступления сборной команды Российской Федерации на XI Паралимпийских играх 2014 года в Сочи
Образование
Полетаева Н.А. Методика индивидуальной оценки физического развития детей школьного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Научные исследования
Евсеев С.П., Шелков О.М., Чурганов О.А., Гаврилова Е.А. Научно-методическое сопровождение паралимпийского спорта (литературный обзор)
Дроздовский А.К., Коротков К.Г., Евсеев С.П. Психофизиологические факторы, способствовавшие успешному выступлению лыжников и биатлонистов на паралимпийских играх Сочи-2014
Махов А.С., Степанова О.Н. Основные объекты, цели и задачи управления развитием адаптивного спорта в России
Корнев А.В., Баряев А.А. Анализ игр первенства и чемпионата России по голболу (спорт слепых)
Логвинов В.С., Куликова Г.И., Шеманаев В.К. Концептуальное моделирование специалистов инструкторов-проводников активного и адаптивного туризма в аспекте экстремальных условий их деятельности
Барабаш О.А., Васянина И.И. Лонгитюдное исследование формирования двигательных способностей учащихся с легкой степенью умственной отсталости 8-15 лет
Иванов А.В. Дифференцированный клинико-психологический подход к реабилитации инвалидов
Корнева М.А., Махов А.С. Показатели удовлетворенности спортсменов-инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата организацией соревнований по русскому языку
Яковлев Б.П., Усаева Н.Р. Психическая нагрузка
в аспекте организации адаптивного самовоспитания учащихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях учебной деятельности
Сомкин А.А., Чепаков Е.М. Сравнительный анализ двух типов уроков ABL и Step-Interval для женщин зрелого возраста в фитнес-клубах
Халфина Р.Р., Тимченко Т.В. Физические средства реабилитации как способ функциональной коррекции зрительного утомления у пользователей персональными компьютерами
Федорова Т.Н., Пинаева Т.М. Программа физической реабилитации после оперативной пластики передней крестообразной связки у спортсменов