Афанасьева-Эренфест Т.А. Необратимость, односторонность и второе начало термодинамики

Екатеринбург: Изд-во Гуманитарного ун-та, 2005. - 680 с. ISBN 5-901527-39-9 Второе издание: Р ХД, 2006. - 680 с . ISBN 5-93972-574-0 В учебном пособии излагаются основные представления современной естественно-научной картины мира. Детально рассмотрены важнейшие физические законы микро- и макромира в форме, доступной для широкого круга читателей. Большое внимание уделено как классическим вопросам, так и последним достижениям науки. Обсуждаются свя...

Введение. Дифференциация в развитии науки. Начало процесса деления наук. Отрицательные стороны процесса. дифференциации наук. Интеграция в развитии науки. Появление новой тенденции в развитии науки. Проявление интегративных процессов. Математизация в развитии науки. Влияние математики на развитие естествознания. Причины увеличения темпов математизации. «Выгоды» от использования математики. Математическая гипотеза. Роль математики в развитии. Зак...

Представлены: конспекты лекций по основным темам курса, перечень экза-менационных вопросов, рекомендуемая литература. Для студентов бакалавриата всех специальностей. Естественно-научное познание мира. Роль гуманитарного и естественно-научного образования. в формировании современного специалиста. Предмет, цель и значение курса «КСЕ». Специфика научного познания. Основные методы научного познания. История естествознания. Возникновение и развитие ан...

Оглавление. В чем суть научного познания метода познания? Какие малые расстояния человек сумел оценить, и каким образом получил о них представление? Где становится существенными познания о малом? Каковы размеры живых организмов? Какой процесс называется волновым? Дайте определение продольным и поперечным волнам. Сформулируйте принцип суперпозиции волн. Какие типы взаимодействия относятся к дальнодействующим? Как меняется их величина с расстоя...

– Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2006. – Ч. 1. – 88 с. Включает разделы по истории физики, химии, астрономии, биологии, термодинамики. Приводятся биографические сведения из жизни основателей физической науки, прослеживается история физических лабораторий. Предназначено магистрантам специальности "Стандартизация и сертификация" и студентам, изучающим курс "Концепции современного естествознания".

2-изд. - М.: Государственное издательство технико-теоретической литературы, 1950. - 34 с. Оглавление Прогулка по небу Древние легенды о происхождении мира От легенд — к науке Первые попытки научно объяснить происхождение Вселенной Было ли начало мира?

16 страниц. Содержание. Понятие онтогенеза. Общая схема онтогенеза. Оплодотворение яйцеклетки. 1 сутки (Зигота) и 3 сутки (Морула). 5 суток (Бластула) и 10 суток (Гаструла). 3 надели. Начало органогенеза. 5 недель. Длина зародыша 10-15 мм. 6 неделя. Регистрируются движение плода и сокращение сердца. 8-10 недель. Длина плода 10 см все органы сформированы. 11 недель и 12 недель Продолжается развитие всех систем организма. 16 недель и 18 недель.Плод...

Феникс, 2006. - 324 с. В данном пособии самым подробным образом рассмотрены основные естественноисторические этапы становления и развития науки, вопросы философии науки и естествознания, фундаментальные концепции, принципы и положения классического механистического и термодинамического, неклассического полевого и квантово-полевого и постнеклассического эволюционно-синергетического и диссипативно-структурного естествознания. Рассмотрены вопросы с...

Феникс, 2006. - 324 с. В данном пособии самым подробным образом рассмотрены основные естественноисторические этапы становления и развития науки, вопросы философии науки и естествознания, фундаментальные концепции, принципы и положения классического механистического и термодинамического, неклассического полевого и квантово-полевого и постнеклассического эволюционно-синергетического и диссипативно-структурного естествознания. Рассмотрены вопросы с...

Учебное пособие. Издание второе, переработанное и дополненное. Псков, 2002. - 104 с. В едином курсе КСЕ одному автору трудно охватить все многообразие концепций развивающегося естествознания. Поэтому в данном пособии основное внимание уделено физико-астрономической части курса, более близкой автору. Те концепции, которые относятся к биологии и химии, затронуты здесь лишь бегло. Ещё одна особенность пособия состоит в том, что в нём, как правило,...