Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора
филологических наук. Специальности: 10.02.19 – теория языка,
10.02.04 – германские языки. Научный консультант д.ф.н., проф.
Власова Е.Ю. Работа выполнена на кафедре английской филологии
Ростовского государственного педагогического университета.
Ростов-на-Дону, 2003. — 42 с.
Реферируемая диссертация посвящена исследованию прагматических
особенностей английской диалогической речи.
Объектом исследования является диалог, как основная форма
межличностного общения его участников и способ актуализации их
личностных характеристик. Предметом исследования являются фрагменты
диалогов из художественных произведений англоязычных авторов.
В соответствии с избранным объектом исследования основная цель
работы состоит в выявлении и изучении закономерностей, знание
которых способствует организации бесконфликтного общения, а также
созданию такой ком–муникативной ситуации, когда оба участника
диалогического общения, независимо от их коммуникативных намерений,
заинтересованы в речевом сотрудничестве для достижения своих
коммуникативных целей.
Поставленная цель обусловила постановку следующих задач:
Выделение и обоснование общих принципов конституирования диалогической речи, классификация их по степени значимости с точки зрения организации бесконфликтного общения.
Выявление условий, влияющих на актуализацию личностных характеристик коммуникантов.
Установление факторов, обусловливающих выбор говорящими адекватных определенной коммуникативной ситуации речевых средств в соответствии с тактикой речевого поведения.
Изучение соответствия речевого поведения коммуникантов их личностным характеристикам.
Определение зависимости выбора из представленных в языковой системе речевых средств таких, которые наиболее адекватно и полно соответствуют коммуникативным намерениям участников диалогического общения, от их личностных характеристик.
Построение модели диалогического общения в художественном диалоге.
Выделение и обоснование общих принципов конституирования диалогической речи, классификация их по степени значимости с точки зрения организации бесконфликтного общения.
Выявление условий, влияющих на актуализацию личностных характеристик коммуникантов.
Установление факторов, обусловливающих выбор говорящими адекватных определенной коммуникативной ситуации речевых средств в соответствии с тактикой речевого поведения.
Изучение соответствия речевого поведения коммуникантов их личностным характеристикам.
Определение зависимости выбора из представленных в языковой системе речевых средств таких, которые наиболее адекватно и полно соответствуют коммуникативным намерениям участников диалогического общения, от их личностных характеристик.
Построение модели диалогического общения в художественном диалоге.