Выходные данные неизвестны, 9 стр.
Урок "Литература", 11 класс (рассчитан на 2 часа).
Тип урока - мастерская.
Происходит знакомство с биографией А. А. Ахматовой (этап индукции), после чего учащиеся работают с индивидуальными карточками (самоконструкция), выполняют анализ стихотворений в парах (социоконструкция), обсуждают итоги в группах (социализация) и вместе с учителем делают подробный анализ этих стихотворений (афиширование).
На этапе разрыва учащиеся обращаются к литературно-критическим статьям, работают в тетрадях. В конце занятия подводится итог, проводится рефлексия.
В качестве домашнего задания предлагается сочинение.
Происходит знакомство с биографией А. А. Ахматовой (этап индукции), после чего учащиеся работают с индивидуальными карточками (самоконструкция), выполняют анализ стихотворений в парах (социоконструкция), обсуждают итоги в группах (социализация) и вместе с учителем делают подробный анализ этих стихотворений (афиширование).
На этапе разрыва учащиеся обращаются к литературно-критическим статьям, работают в тетрадях. В конце занятия подводится итог, проводится рефлексия.
В качестве домашнего задания предлагается сочинение.