Статья из журнала "Этнографическое обозрение", 2013 г., № 6
Статья посвящена проблеме концептуализации поля в ранней советской
этнографии. Авторы показывают динамику формирования идеи поля в
многочисленных пересечениях дискурсивных полей в рамках
ленинградской школы этнографии.
За основу анализа взяты три периода истории формирования концепции поля: 1) полевой опыт В.Г. Богораза и Л.Я. Штернберга в период их ссылки и сотрудничества с отцом американской антропологии Францем Боасом; 2) опыт концептуализации поля, осуществленной Богоразом и Штернбергом в полевых программах и курсе лекций для первого поколения советских этнографов; 3) применение этого опыта и переосмысление поля учениками в контексте истории советской этнографии периода 1920–1930-х гг.
За основу анализа взяты три периода истории формирования концепции поля: 1) полевой опыт В.Г. Богораза и Л.Я. Штернберга в период их ссылки и сотрудничества с отцом американской антропологии Францем Боасом; 2) опыт концептуализации поля, осуществленной Богоразом и Штернбергом в полевых программах и курсе лекций для первого поколения советских этнографов; 3) применение этого опыта и переосмысление поля учениками в контексте истории советской этнографии периода 1920–1930-х гг.