Айванхов О.М. Воспитание, начинающееся до рождения

Эта книга объединяет в себе свойства учебника и романа, она о детях и не только о детях. Ребенок как человек и человек как ребенок- общение старшего с младшим; дети, не похожие на других; интимное воспитание; искусство внушения. Для семьи, для родителей и учителей, для всех — книга о Человеке. О понимании и любви.

Воспитание и обучение представляют собой разные, но взаимосвязанные стороны единой педагогической деятельности. В действительности они всегда реализуются совместно, поэтому определить обучение от воспитания (как процессы).

Психологические особенности развития ребенка до и после рождения и роль матери для благоприятного протекания этого периода, развитие ребенка младенческого возраста.

Воспитание современного школьника: учебное пособие. – Омск: издательство ОмГПУ, 1999. В пособии рассматривается проблема воспитания современного школьника. Предлагаемый материал базируется на новых концептуальных подходах, а также отражает передовой опыт отечественных и зарубежных педагогов. Учебное пособие адресовано студентам педагогических вузов. Оно может быть использовано практическими работниками школ, преподавателями вузов, колледжей и...

Ростов-на-Дону,2004. с.349-358. Воспитание и его закономерности.

Статья посвящена анализу теории планомерного формирования умственных действий и понятий. В 1992 г. отмечалось девяностолетие со дня рождения Петра Яковлевича Гальперина и сорокалетие существования заложенной им теории планомерного формирования умственных действий и понятий.

Реферат. Трудовое воспитание и предпрофессиональная подготовка учащихся как единый социальный процесс. Спец-ть спец. психол. Трудовое воспитание учащихся. Психологическое и трудовое воспитание. Труд и всестороннее развитие личности. Психологические особенности трудовой деятельности старших школьников. Вовлечение школьников в трудовое воспитание. Предпрофессиональная подготовка учащихся. Понятие «профориентация». Понятие «профпригодность». Трудово...

ЮРГУЭС, 2003 г., Учебное пособие, 18 стр. Педагогика в системе наук о человеке Развитие и социализация личности Обучение и воспитание в целостном педагогическом процессе Содержание образования как средство развития личности и формирование ее базовой культуры Психология как наука Психология познавательных процессов Мышление как высший психический процесс Психический склад личности Психология общения. Межличностные отношения

Группа английского языка 5 а класса В группе учится 9 человек, из них 4 мальчика и 5 девочек. Большинство детей 1998 года рождения. Учатся вместе 5 лет. В целом дети воспитываются в хороших семьях, где родители уделяют должное внимание своим детям. Детей, склонных к правонарушениям нет. В группе двое отличников; 5 хорошистов и двое с низкой успеваемостью. У учеников обнаружились следующие типы мышления как теоретический, наглядно-образный, инт...