СПб.: Речь, 2005. -— 128 с
ISBN 5-9268-0355-1 В пособии предлагаются методы и методики изучения у младших школьников и дошкольников познавательного интереса и связанных с ним психологических образований – познавательной потребности, познавательной активности, познавательной направленности и познавательной самостоятельности.
Данная книга будет интересна практическим психологам, работающим с детьми - дошкольниками и младшими школьниками, студентам – будущим педагогам и психологам, а также слушателям системы повышения квалификации работников образования.
ISBN 5-9268-0355-1 В пособии предлагаются методы и методики изучения у младших школьников и дошкольников познавательного интереса и связанных с ним психологических образований – познавательной потребности, познавательной активности, познавательной направленности и познавательной самостоятельности.
Данная книга будет интересна практическим психологам, работающим с детьми - дошкольниками и младшими школьниками, студентам – будущим педагогам и психологам, а также слушателям системы повышения квалификации работников образования.