8-е изд. — Минск: Кузьма, 2015. — 32 с.
Практическое пособие состоит из двух разделов.
Первый раздел включает некоторые нормы оценки результатов учебной деятельности по русскому языку на I ступени общего среднего образования.
Во втором разделе представлены орфограммы, используя которые учащиеся прочно усваивают правила правописания, а также самостоятельно придумывают примеры на эти правила, имея перед глазами образец выполнения, делая нужное количество повторений. Их основная цель — оказать помощь учащимся при проведении работы над ошибками, закрепить навыки грамотного письма, помочь запомнить правила.
Первый раздел включает некоторые нормы оценки результатов учебной деятельности по русскому языку на I ступени общего среднего образования.
Во втором разделе представлены орфограммы, используя которые учащиеся прочно усваивают правила правописания, а также самостоятельно придумывают примеры на эти правила, имея перед глазами образец выполнения, делая нужное количество повторений. Их основная цель — оказать помощь учащимся при проведении работы над ошибками, закрепить навыки грамотного письма, помочь запомнить правила.