СПб.: Питер, 2006. – 176 с. — ISBN 5-469-01201-8.
В данной книге дается системный анализ и методическая интерпретация
основных проблем психодиагностики способности к общению.
В пособии представлено подробное описание и рекомендации по работе с хорошо себя зарекомендовавшими методиками психологической диагностики организаторских и коммуникативных качеств личности. Эти тестовые методики позволяют выявить такие черты личности, как уверенность в себе, требовательность, стремление к доминированию, сила воли, умение воспринимать людей, оказывать влияние на окружающих и многие другие. Как известно, способность к общению зависит от склада характера и типологических свойств личности. В связи с этим в книгу были включены и ряд методик, предназначенных для изучения представлений человека о самом себе, а также определения уровня притязаний личности, направленности мотивов, потребностей, интересов и системы ценностных ориентаций.
Применение рассмотренных в данном пособии психодиагностических методик позволяет комплексно изучить социально-психологические установки и личностные характеристики человека, относящиеся к регуляции его социального поведения в процессе делового и повседневного общения.
Отдельное внимание уделено методам психологического воздействия и активного взаимодействия в совместной деятельности. Даются конкретные рекомендации по развитию организаторских и коммуникативных качеств личности, что позволяет грамотно строить межличностные отношения с людьми и эффективно с ними взаимодействовать. Книга может быть рекомендована для студентов, изучающих курс «Психология межличностной коммуникации», специалистов в области гуманитарных наук и широкого круга читателей, интересующихся проблемами межличностного общения.
В пособии представлено подробное описание и рекомендации по работе с хорошо себя зарекомендовавшими методиками психологической диагностики организаторских и коммуникативных качеств личности. Эти тестовые методики позволяют выявить такие черты личности, как уверенность в себе, требовательность, стремление к доминированию, сила воли, умение воспринимать людей, оказывать влияние на окружающих и многие другие. Как известно, способность к общению зависит от склада характера и типологических свойств личности. В связи с этим в книгу были включены и ряд методик, предназначенных для изучения представлений человека о самом себе, а также определения уровня притязаний личности, направленности мотивов, потребностей, интересов и системы ценностных ориентаций.
Применение рассмотренных в данном пособии психодиагностических методик позволяет комплексно изучить социально-психологические установки и личностные характеристики человека, относящиеся к регуляции его социального поведения в процессе делового и повседневного общения.
Отдельное внимание уделено методам психологического воздействия и активного взаимодействия в совместной деятельности. Даются конкретные рекомендации по развитию организаторских и коммуникативных качеств личности, что позволяет грамотно строить межличностные отношения с людьми и эффективно с ними взаимодействовать. Книга может быть рекомендована для студентов, изучающих курс «Психология межличностной коммуникации», специалистов в области гуманитарных наук и широкого круга читателей, интересующихся проблемами межличностного общения.