Тема:
«Экологическое воспитание детей раннего возраста».
Идея опыта:
Формировать умения и навыки наблюдений за природными объектами и явлениями, развивать чувства эмпатии к объектам природы.
Содержание.
Сведения об авторе. Характеристика МДОУ.
Условия формирования опыта. Актуальность опыта.
Теоретическая база опыта. Новизна опыта. Адресная направленность.
Технология опыта.
Формы работы по экологическому воспитанию детей раннего возраста.
Экспериментирование. Исследование.
Алгоритм эксперимента.
Циклы наблюдений с элементами экспериментирования.
Планирование работы на территории детского сада (по временам года).
Игры с правилами и их роль в экологическом воспитании детей.
Дидактические игры.
Развлечения на прогулке.
Экологические праздники и развлечения.
Роль специально организованных занятий в экологическом воспитании детей.
Использование малых форм фольклора в экологическом воспитании малышей.
Работа с семьёй по воспитанию у детей экологической культуры.
Результативность опыта.
«Экологическое воспитание детей раннего возраста».
Идея опыта:
Формировать умения и навыки наблюдений за природными объектами и явлениями, развивать чувства эмпатии к объектам природы.
Содержание.
Сведения об авторе. Характеристика МДОУ.
Условия формирования опыта. Актуальность опыта.
Теоретическая база опыта. Новизна опыта. Адресная направленность.
Технология опыта.
Формы работы по экологическому воспитанию детей раннего возраста.
Экспериментирование. Исследование.
Алгоритм эксперимента.
Циклы наблюдений с элементами экспериментирования.
Планирование работы на территории детского сада (по временам года).
Игры с правилами и их роль в экологическом воспитании детей.
Дидактические игры.
Развлечения на прогулке.
Экологические праздники и развлечения.
Роль специально организованных занятий в экологическом воспитании детей.
Использование малых форм фольклора в экологическом воспитании малышей.
Работа с семьёй по воспитанию у детей экологической культуры.
Результативность опыта.