Библиотерапия детского чтения как здоровьесберегающая технология в формировании здорового школьника

Проект программы. — Чурапча: МОУ «Чурапчинская средняя общеобразовательная школа им. С.А.Новгородова», 2008. — 7 с. Цель: Формирование потребности в чтении, приобщение к книжной культуре- процессу самолечения книгой.
Задачи:
Выявить психолого-педагогические основания терапии слова.
Выявить лечебный эффект литературы.
Оказать библиотерапевтический эффект в сознании ребенка.
Разработать и внедрить программу внеклассного чтения «Радостное чтение»;
Приобщить учащихся к чтению в процессе обучения и воспитания