Боева Е.Л., Кондратенко О.И. (сост.) Работа с одаренными детьми. Выявление одаренности у детей

Методические рекомендации для педагогов. Старый Оскол. СОШ №20. 2011. – 95 с. Аннотация.
В сборнике собрана информация об основных методиках, используемых при выявлении одарённых и талантливых детей.
Данные материалы могут оказать помощь, прежде всего, психологу и педагогам, работающим с одарёнными детьми, а также родителям, которым небезразлична судьба их детей. Содержание..
Этапы реализации программы сопровождения одаренного ребенка.
Этапы реализации программы сопровождения одаренного ребенка.
План программы «Сопровождение ребенка, одаренного в нескольких областях».
План программы «Сопровождение ребенка, имеющего незаурядные интеллектуальные способности».
План программы «Сопровождение ребенка с ярко выраженными спортивными способностями».
План программы «Сопровождение одаренного ребенка, имеющего ярко выраженные музыкальные способности».
План программы «Сопровождение одаренного ребенка, имеющего ярко выраженные артистические способности».
План программы «Сопровождение одаренного ребенка, имеющего технические способности».
План программы «Сопровождение одаренного ребенка, имеющего художественные и литературные способности».
Методика диагностики одаренности для педагогов и родителей.
Тест интеллекта.
Карта интересов для младших школьников.
Анкета «Как распознать одаренность».
Как распознать одарённость.
Методика оценки общей одаренности.
Методика «Карта одаренности».
Исследование индивидуальных особенностей воображения.
Методика «Интеллектуальный портрет».
Методика « Характеристика ученика».
Методики для родительского исследования.
Тест «необычное использование».
Тест «Нарисуй человека» как метод диагностики интеллекта.
Оценка уровня развития технического мышления.
Тест по определению склонности учителя к работе с одаренными детьми.