Волгоград: Учитель, 2009. — 207 с. — ISBN 978-5-7057-1373-8.
Пособие включает вопросы и задания разного уровня и типа сложности. Дидактический материал представлен в хронологическом порядке, по темам, и имеет следующую структуру: вопросы и задания для бесед и письменных работ, работа с картой атласа, контурной картой, тестовые задания, заполнение таблиц, работа с документальным материалом.
В итоге изучения каждой темы предполагает несколько вариантов письменных работ, кроссворд, примерную тематику сообщений и рефератов.
Пособие включает вопросы и задания разного уровня и типа сложности. Дидактический материал представлен в хронологическом порядке, по темам, и имеет следующую структуру: вопросы и задания для бесед и письменных работ, работа с картой атласа, контурной картой, тестовые задания, заполнение таблиц, работа с документальным материалом.
В итоге изучения каждой темы предполагает несколько вариантов письменных работ, кроссворд, примерную тематику сообщений и рефератов.