Чурилова Е.Е. Особенности репрезентации самосознания в личных дневниках современных девушек

Автореферат дис. . канд. психол. наук : специальность 19.00.01 – общая психология, психология личности, история психологии. — М., 2011. — 24 с. Психология личности активно привлекает для исследования развития субъективного мира человека в онтогенезе материалы интимных дневников. Особый интерес представляет репрезентация субъективно значимых возрастных проблем личностного развития в дневниковых текстах подростков и юношества, поскольку дневники – одна из форм бытования автобиографических текстов, достаточно широко распространенных именно на этих возрастных этапах.
В исследовании проблемным выступает вопрос: как посредством репрезентации самосознания в интимных дневниках современных девушек отображается становление внутреннего плана развития личности, выраженного через развитие форм, средств и содержания структурных звеньев самосознания, а также становление рефлексивности с подросткового по юношеский возраст?
Предмет исследования – динамика репрезентации самосознания личности в текстах интимных дневников девушек с отрочества до юности.
Основная гипотеза исследования: в процессе личностного развития с подросткового до юношеского возраста рефлексия на других (социальная рефлексивность) сменяется рефлексией на себя (внутриличностной рефлексивностью), что репрезентируется в интимных дневниках современных девушек и проявляется в содержании репрезентаций всех звеньев структуры самосознания.