Учебник для музыкальных вузов. — М.: Музыка, 1974. — 243 с.
Предлагаемая работа представляет собой главу учебника «Анализ музыкальных произведений», предназначенного для студентов консерваторий — музыковедов и композиторов. Первый том учебника был написан совместно с Л. А. Мазелем и опубликован в 1967 году. Его продолжением должны явиться главы, посвященные формам более крупным, чем период.
Огромная распространенность вариационной формы, многовековое ее существование и чрезвычайное разнообразие видов — таковы причины, потребовавшие достаточно развернутого изложения. Ввиду значительных размеров главы она публикуется как отдельное издание.
Данная часть учебника, как и первый его том, содержит больше материала, чем обычно проходится в курсе. Педагог, таким образом, может варьировать содержание курса в зависимости от уровня и подготовленности студентов, а также от круга своих собственных научно-педагогических интересов. Содержание:
Основные понятия
Тема вариаций
Методы варьирования. Типы вариаций. Старинные вариации
Методы варьирования. Типы вариаций, строгие вариации последующих эпох
Свободные вариации
Вариантное развитие и вариантная форма
Жанрово-характерные вариации
Вариации на выдержанный бас
Вариации на выдержанную мелодию
Двойные и многотемные вариации
Вариации как целое
Художественное значение и историческое развитие вариационной формы (общий обзор)
Приложение
Задания
Литература по вариационной форме
Предлагаемая работа представляет собой главу учебника «Анализ музыкальных произведений», предназначенного для студентов консерваторий — музыковедов и композиторов. Первый том учебника был написан совместно с Л. А. Мазелем и опубликован в 1967 году. Его продолжением должны явиться главы, посвященные формам более крупным, чем период.
Огромная распространенность вариационной формы, многовековое ее существование и чрезвычайное разнообразие видов — таковы причины, потребовавшие достаточно развернутого изложения. Ввиду значительных размеров главы она публикуется как отдельное издание.
Данная часть учебника, как и первый его том, содержит больше материала, чем обычно проходится в курсе. Педагог, таким образом, может варьировать содержание курса в зависимости от уровня и подготовленности студентов, а также от круга своих собственных научно-педагогических интересов. Содержание:
Основные понятия
Тема вариаций
Методы варьирования. Типы вариаций. Старинные вариации
Методы варьирования. Типы вариаций, строгие вариации последующих эпох
Свободные вариации
Вариантное развитие и вариантная форма
Жанрово-характерные вариации
Вариации на выдержанный бас
Вариации на выдержанную мелодию
Двойные и многотемные вариации
Вариации как целое
Художественное значение и историческое развитие вариационной формы (общий обзор)
Приложение
Задания
Литература по вариационной форме