М.: Знание, 1985. — 80 с. — (Нар. ун-т. Пед. фак.; № 10).
Быть психотерапевтом в собственном доме — значит, стремиться к
улучшению психологического климата в своей семье. Эта сложная
миссия требует от нас определенной суммы знаний и навыков, особой
внутренней дисциплины, терпения и бескорыстия. Задача книги — хотя
бы беглыми штрихами очертить основные вопросы, встающие перед
домашним психотерапевтом. В работе постоянно подчеркивается
важность нормализации внутрисемейных отношений для правильного
воспитания младших членов семьи.
Три введения.
«Окружности» семьи.
Можете ли вы стать психотерапевтом у себя дома?
Поиски ключа к детскому характеру.
Симптомы неблагополучия.
Навязанные функции, неправильные роли .
Неправильные роли и «особый» характер ребенка.
«Особый» характер ребенка (продолжение).
Правильное воспитание — гармоничный характер.
Личность, характер, проблема общения.
Как формируется личность.
«Архитектоника» личности.
На пути к характеру.
Как с кем общаться (некоторые рекомендации).
Дух беседы, дух игры.
Необходима осторожность.
Праздники и будни.
Игра — дело нешуточное.
Детям — детское, взрослым — взрослое.
«Окружности» семьи.
Можете ли вы стать психотерапевтом у себя дома?
Поиски ключа к детскому характеру.
Симптомы неблагополучия.
Навязанные функции, неправильные роли .
Неправильные роли и «особый» характер ребенка.
«Особый» характер ребенка (продолжение).
Правильное воспитание — гармоничный характер.
Личность, характер, проблема общения.
Как формируется личность.
«Архитектоника» личности.
На пути к характеру.
Как с кем общаться (некоторые рекомендации).
Дух беседы, дух игры.
Необходима осторожность.
Праздники и будни.
Игра — дело нешуточное.
Детям — детское, взрослым — взрослое.