Практикумы по семейной психологии

Методические рекомендации. Минск: БГПУ, 2004. – 35 с. Программа «Радуга» разработана американскими психологами с целью оказания психологической помощи детям, переживающим развод родителей либо смерть одного из них. Основная задача, которую ставили перед собой создатели программы – помочь детям поверить в собственные силы и собственную значимость, а также помочь им принять ценность той семьи, которая у них есть, даже если эта семья не похожа на об...

Учебно-методический комплекс / авторский коллектив / под общ. ред. И. А. Хоменко. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, - 2007. 299 с. (Тир. 500 экз). Данный учебно-методический комплекс нацелен на повышение уровня психологической и педагогической подготовленности будущих специалистов по работе с семьей через овладение ими конкретными гуманитарными технологиями. Краткое содержание: Технологии изучения семьи. Методы психологической помощи семье....

- Херсон, - 2010 г. - 103 стр. Материалы по психодиагностике семьи подобрали и систематизировали: Голев С. В., Голева О. С. Содержание: Методика «Рисунок семьи». Методика PARI. Методика «Детско-родительские отношения в подростковом возрасте» - родитель глазами подростка. Отношение к детям (Тест родительского отношения). Опросник АСВ для родителей детей в возрасте 3–10 лет. Особенности общения между супругами (Ю. Е. Алешина, Л. Я. Гозман, Е. М....

У каждого из нас есть непреодолимые преграды. Мы ощущаем их тогда, когда что-то никак не удается воплотить, и в каких-то делах нас часто преследуют проблемы и неудачи. Такие, постоянно повторяющиеся ситуации, достаются нам по наследству — это отзвук истории нашего рода, тех задач, что не смогли выполнить наши предки, и проблем, которые у них не получилось разрешить. А мы, в свою очередь, не сумев разобраться с этим грузом, передаём его по наследс...

Учебно-методическое пособие / Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева. – Красноярск, 2011. – 120 с. (100 экз). Аннотация. Предназначено для магистрантов Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева направления «Психология и педагогика семьи». Включает программу изучения дисциплины, практические задания и учебные теоретические материалы для освоения курса, диагностические методики, позволяющие исследовать стру...

Беремося до роботи. Батьки вчимося піклуватися про себе. Розуміння стресу. Управляння стресом. Управління гнівом. Вчимося без слів розуміти дитину.

Учебное пособие-практикум для студентов факультета психологии ВУЗ. - 2-е изд., - М.: Академия, 2007. - 432с. Оглавление: Семейная психология как теоретическая и практическая наука. Общая типология методик психологического обследования семьи. Диагностика родительско-детских отношений. Диагностика супружеских отношений. Психологическое обследование семьи как целого.

Учеб. пособие-практикум для студ. фак. психологии высш. учеб. заведений. — 2-е изд., стер. — М.: Академия, 2007. — 432 с. Практикум знакомит читателей с типологией и особенностями психологического обследования семьи в целях исследования, консультирования и терапии. Наиболее подробно представлены методики диагностики психологических особенностей родительско-детских и супружеских отношений, обследования семьи как целого (как системы). Учебное пособ...

Данная методика разработана Т. Лири ( 1954 г. ) и предназначена для исследования представлений субъекта о себе и идеальном "Я", а также для изучения взаимоотношений в малых группах. С ее помощью выявляется преобладающий тип отношений к людям в самооценке и взаимооценке. При этом выделяется два фактора: "доминирование-подчинение" и "дружелюбие-агрессивность(враждебность)".

Методика изучения родительских установок (Parental Attitude Research Instrument - РARI) предназначена для изучения отношения родителей (прежде всего матерей) к разным сторонам семейной жизни (семейной роли). Авторы - американские психологи Е. С. Шефер и Р. К. Белл, в России методика адаптирована Т. В. Нещерет.

Семья и ее современные модели. Функции семьи. Нормально функционирующие и дисфункциональные семьи. Структура семьи и ее нарушения. Специфика семейной диагностики. Методы исследования семейных отношений. Метод опроса. Метод беседы или интервью. Метод анкетирования. Метод тестирования. Диагностика взаимоотношений молодых людей в добрачный период. Методы диагностики супружеских отношений. Диагностика детско-родительских отношений. Заключение. Список...

Введение. Детско-родительские отношения в психологии. Понятия «метод» и «методика». Методы изучения детско-родительских отношений. Заключение. Список литературы. Цель реферата: изучение методов диагностики детско-родительских отношений. Задачи: Проанализировать литературу по данной проблеме; Изучить особенности детско-родительских отношений; Изучить методики диагностики детско-родительских отношений. Структура реферата представляет собой введ...

Серия: Психологический практикум Феникс, ISBN 978-5-222-19343-3; 2012 г., 256 стр. Время - это универсальная валюта человеческой жизни, зачастую мы инвестируем ее в соответствии с модой, диктующей рецепт человеческого счастья. Ингредиенты просты, и каждый выбирает подходящее сочетание успеха, богатства, славы, почета, уважения, но один остается главным - любящие и понимающие люди рядом. Эта книга создана для тех, кто хочет быть мастером в сложно...

Опросник «Анализ семейных взаимоотношений» (АСВ) позволяет определить, каким образом родители воспитывают ребенка в семье. Авторы методики - Эйдемиллер Э. Г. и Юстицкис В. В.

Опросник родительского отношения (ОРО) направлен на выявление родительского отношения у лиц, обращающихся за психологической помощью по вопросам воспитания детей и общения с ними, разработан В. В. Столиным и А. Я. Варга.

Опросник удовлетворенности браком (ОУБ), разработанный В. В. Столиным, Т. Л. Романовой, Г. П. Бутенко, предназначен для экспресс-диагностики степени удовлетворенности-неудовлетворенности браком, а также степени согласования-рассогласования удовлетворенности браком у той или иной социальной группы.

Практическая работа в формате DOC? 34 стр. 12-м шрифтом. В данной практической работе студента факультета психологии приведено 28 протоколов обследований детей (всей группы) + 1 ребенок - в семье. Дети исследовались по таким параметрам: память, внимание, мышление. В каждом протоколе приведены параметры, по которым оценивался ребенок, дано правильное описание поведения ребенка и оценка его познавательного развития. Даны развернутые полные характе...

Практика студента 3-го курса факультета психологии таврического нац. университета им. Вернадского. Была оценена на ОТЛИЧНО и признана лучшей практической работой на курсе. Объем - практика - 89 стр, характеристика на студента-практиканта - 1 стр. В файле описания практики - содержится описание занятий в детском саду (90 часов), отбор из методической психологической литературы минимальный набор диагностических методик для работы с дошкольниками и...

Навчально-методичний посібник. Автор: Болдарєва С.О., психолог , ДНЗ №9 "Восход", місто Шахтарськ, 2012 рік. Посібник містить психолого-педагогічні рекомендації батькам щодо підготовки дитини до навчання у школі, корекції та розвитку пізнавальних процесів особистості. Також висвітлюються проблема насильства в родині. Надані рекомендації щодо гендерного виховання.

Национальный исследовательский Томский политехнический университет. Студенческая презентация. Бобрешова А.А. – 28 с. 2015г. Введение Ступени развития семьи Современная семья Факторы изменения семейно-брачных отношений Сущность социальных проблем современной семьи Многодетные семьи Заключение

Практическая работа в формате DOC. 5 стр. 14-м шрифтом. В данной практической работе рассмотрены этапы психологического отбора усыновителей, выделены критерии и подобран список тестов, которые могут быть применены в отборе

Большую часть этой книги составляет описание исследования самостоятельной игры ребенка в «семью» с использованием предложенных ему шести персонажей, а также мысли, рассуждения и гипотезы автора о механизмах и особенностях психики детей, проявляющихся в этой игре.

В сборнике представлена система работы с семьей, разработанная специалистами социально-педагогической и психологической службы учреждения дополнительного образования, предложены вспомогательные методические материалы по образовательно-просветительской работе с семьей. Материалы брошюры рекомендуются педагогам-психологам, социальным педагогам и другим специалистам, работающим в учреждениях образования, всем интересующимся вопросами семьи и семейно...

Методические рекомендации. М.: Министерство Образования РФ, 2002 - 398 с. (Автор не указан). Это фундаментальное руководство, созданное большим авторским коллективом под руководством д.м.н. Н. В. Вострокнутова в рамках программы МО РФ Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту на 2002-2004 годы. Руководство пока издано сигнальным тиражом 100 экземпляров, планируется его переиздание в издательстве Просвещ...

Учебник, МИНСК 2009, 87 стр. . Содержание. . Введение. Личность. Общество. Семья. Особенности межличностных отношений юношества. Брак и семья. Основы семейных отношений. Семья и дети. «Ключи» к заданиям. Литература.

Учебно-методический комплекс. — Мн.:, 2003, 339 с. Составители данного сборника преследовали цель собрать и систематизировать опубликованные в отечественной и зарубежной литературе диагностические процедуры, используемые при изучении семейной проблематики. Представленные методики позволяют исследователю оценить состояние семейной системы в целом, изучить особенности функционирования всех основных подсистем семьи: супружеской, родительской, детск...

Владимир «Транзит-ИКС», 2010. – 132с. Методический сборник. В настоящем сборнике читатели познакомятся с формами организации Службы сопровождения семьи и ребенка, с содержанием деятельности команды специалистов, способами взаимодействия внутри одного региона, путями решения нормативно-правовых и юридических проблем семьи по устранению барьеров на пути получения необходимой помощи как ребенку, так и его родителям.

Методические рекомендации для родителей, педагогов и специалистов образовательных учреждений,. – г. о. Новокуйбышевск, 2007 - 91 стр. Автор неизвестен. Содержание. Актуальность межличностных отношений в семье. Семья как социальный институт формирования личности ребёнка. Роль семьи в воспитании ребёнка. Семья как источник психического здоровья ребёнка. Стиль семейного воспитания и его влияние на развитие ребёнка. Стили родительских отношений и уст...

Опросник ADOR (подростки о родителях) можно найти на многих сайтах. Но таблицы стандартизации, которые нужны для его интерпретации в сети нет. В этом архиве вы найдете все необходимые таблицы. Содержание: Приложение №2: Таблицы стандартизации для девочек. Приложение№3: Таблицы стандартизации для мальчиковrn

Ваш дом и ваш характер (психологический тест). Дом - это ближний круг. Здесь мы такие, какие мы есть, а не хотим казаться. Пройдя тест и ответив на вопросы о ваших предпочтениях в интерьере, вы можете узнать о себе кое-что новое.

Результаты обследования с помощью данного опросника позволяют только судить о том, каково об-щее эмоциональное и морально-психологическое состояние взрослого человека, от которого, в свою очередь, может зависеть отношение данного взрослого к детям. Есть, правда, немало людей, которые не состоят в браке и, тем не менее, являются хорошими учителями и воспитателями.

СПб.: Питер, 2014. — 96 с. Вопрос, насколько супруг нам подходит, волнует большинство людей. В этой книге вы найдете тест, который поможет безошибочно понять, правильно ли вы выбрали своего супруга. Данная методика имеет две формы - женскую и мужскую. С помощью этого теста вы сможете определить степень удовлетворенности браком. Книга предназначена для широкого круга специалистов: психологов, психотерапевтов, социальных работников, педагогов, сот...

СПб.: Питер, 2014. — 96 с. — (Практическая психология). — ISBN 978-5-496-00981-2. Вопрос, насколько супруг нам подходит, волнует большинство людей. В этой книге вы найдете тест, который поможет безошибочно понять, правильно ли вы выбрали своего супруга. Данная методика имеет две формы – женскую и мужскую. С помощью этого теста вы сможете определить степень удовлетворенности браком. Книга предназначена для широкого круга специалистов: психолого...

Опросник отношений, предназначен для изучения отношения родителей (прежде всего матерей) к разным сторонам семейной жизни (семейной роли). Вся методика состоит из 115 суждений.

СПб.: Питер, 2001. - 384 с: ил. -(Серия «Практикум по психотерапии»). Книга посвящена новому направлению в психотерапевтической и психокоррекционной работе. Наряду с изложением концептуальных основ и истории развития семейной игровой психотерапии в книге также содержится описание широкого набора техник, используемых при работе с семьями и детьми разного возраста. Для врачей, специалистов но детской и семейной психотерапии консультированию, практ...

Санкт- Петербург: «Петрополис» 2000г - 220с Учебное пособие. Издание рассчитано на студентов и преподавателей психологических и педагогических факультетов и вузов социальной работы, на психологов, социальных работников и педагогов, а также на всех, интересующихся проблемами семьи и брака. Целью настоящего курса является вооружение будущих практических психологов и учителей знаниями о браке и семье, основами педагогики семьи, а также содержания...

10 отдельных документов с различными методиками: диагностика социально-психологического климата семьи, детско-родительских отношений; матрицы определения обобщенного показателя социального благополучия семьи и ребенка; анкета для многодетных родителей; тест "Рисунок семьи"; методика "Семейная социограмма"; методики изучения воспитанности; тесты для родителей; учетная карта семьи.

Open University Press. 2010. 3rd edition. ISBN-13: 978-0-33-523801- 9. ISBN-10: 0-33-523801-7 (391 pages) Product Description. The third edition of An Introduction to Family Therapy provides an overview of the core concepts informing family therapy and systemic practice, covering the development of this innovative field from the 1950s to the present day. The book considers both British and International perspectives and includes the latest deve...

Автор: Болдарєва С.О., психолог, ДНЗ №9 "Восход", місто Шахтарськ, 2011 рік. Проект містить психолого-педагогічні рекомендації, план заходів для батьків та вихователів груп раннього віку щодо створення плавного переходу від виховання в умовах сім'ї до виховання дітей в освітньому закладі.