М.: Мозаика-Синтез, 2003. — 216 с.— ISBN 5-86775-157-0
Эта книга – об истоках диалога, о зарождении речевого общения со
сверстниками в младшем и среднем дошкольном возрасте, об
организации речевого воспитания детей.
В пособии рассматриваются такие формы организации диалога, как сценарии активизирующего общения и словесные дидактические игры парами. Особое внимание уделяется самодеятельной сюжетно-ролевой игре.
Книга предназначена для воспитателей.
В пособии рассматриваются такие формы организации диалога, как сценарии активизирующего общения и словесные дидактические игры парами. Особое внимание уделяется самодеятельной сюжетно-ролевой игре.
Книга предназначена для воспитателей.