Лингвистика
Дисертация
  • формат doc
  • размер 39,36 КБ
  • добавлен 15 ноября 2013 г.
Дженкова Е.А. Концепты "стыд" и "вина" в русской и немецкой лингвокультурах
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук. Специальность 10.02.20 — сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание. Научный руководитель - д.ф.н., проф. Н.А. Красавский. Волгоградский государственный педагогический университет. Волгоград, 2005. — 13 с.
Объектом изучения в диссертационной работе являются концепты «стыд»/«Scham» и «вина»/«Schuld» в русской и немецкой лингвокультурах. В качестве предмета исследования рассматриваются культурно обусловленные, вербально выраженные характеристики этих концептов в немецком и русском социумах.
В основу выполненной работы положена следующая гипотеза:
– концепты «стыд»/«Scham» и «вина»/«Schuld» являются сложным образом организованными ментальными образованиями, находящими различные способы экспликации в русском и немецком языках и характеризующиеся своей этнокультурной спецификой;
– этнокультурная специфика концептов «стыд»/«Scham» и «вина»/«Schuld» обусловлена культурными доминантами общества;
– концепты стыда и вины обнаруживают онтологическую близость по отношению друг к другу.
Цель нашей работы заключается в проведении кросс-культурного исследования русских и немецких концептов «стыд»/«Scham» и «вина»/«Schuld» как многомерных вербализованных конструктов человеческого сознания. Для реализации поставленной цели необходимо решение следующих задач:
– определить конститутивные признаки концептов «стыд»/«Scham» и «вина»/«Schuld» в языковом сознании русских и немцев;
– выявить понятийную, образную и ценностную составляющие указанных концептов в сопоставляемых языках;
– установить и описать основные способы вербализации данных концептов в русской и немецкой лингвокультурах;
– провести социолингвистическую верификацию отношения русских и немцев к понятиям стыда и вины;
– установить специфику репрезентации концептов «стыд»/«Scham» и «вина»/«Schuld» в сопоставляемых лингвокультурах.