Диссертация на соискание ученой степени кандидата
психологических наук. Специальность: 19.00.13 – Психология
развития (акмеология) (психологические науки). МГУ. Москва. 2016. -
263 с. Научный руководитель: канд. психол. наук Садовникова Т.Ю.
Цель исследования: выявить особенности
психологической сепарации от родителей в юношеском возрасте.
Объект исследования: психологическая сепарация от
родителей в юношеском возрасте.
Предмет исследования: особенности психологической сепарации от
родителей в юношеском возрасте, их связь с культурно-специфическими
факторами (этнокультурная принадлежность, тип культуры) и семейными
факторами (характер отношений с родителями, особенности
функционирования родительской семьи как системы).
Гипотеза исследования. Психологическая сепарация
от родителей в юношеском возрасте имеет сложную структуру,
включающую когнитивный, аффективный и поведенческий компоненты, а
также стиль сепарации, формирование которых в юношеском возрасте
протекает гетерохронно.
Содержание
Введение
Теоретический анализ особенностей психологической сепарации от родителей в связи с культурно-специфическими и семейными факторами
Психологические особенности юношеского возраста
Сепарация от родителей как задача развития юношеского возраста
Развитие представлений о психологической сепарации от родителей
Структурный анализ сепарации
Культурно-специфические факторы сепарации от родителей
Семейные факторы психологической сепарации от родителей Эмпирическое исследование психологической сепарации от родителей в юношеском возрасте и ее связи с культурно-специфическими и семейными факторами
Метод, методики, схема исследования, выборка
Основные результаты исследования
Результаты исследования психологической сепарации студентов от родителей с помощью опросника PSI
Результаты изучения на всей выборке
Внутривозрастные различия психологической сепарации
Гендерные различия психологической сепарации
Психологическая сепарация от матери и отца
Паттерны психологической сепарации от родителей
Результаты исследования сепарации от родителей с помощью модифицированной методики «Незавершенные предложения»
Описание индивидуальных случаев
Культурно-специфические факторы психологической сепарации
Семейные факторы психологической сепарации от родителей
Характеристики отношений с родителями в юношеском возрасте
Особенности функционирования родительской семьи студентов как системы
Результаты исследования отношений с родителями в юношеском возрасте с помощью модифицированной методики «Незавершенные предложения»
Влияние различных факторов на сепарацию от родителей
Влияние культурно-специфических и семейных факторов на психологическую сепарацию от родителей
Влияние на психологическую сепарацию дополнительных факторов
Обсуждение результатов
Выводы
Заключение
Список литературы Приложение
Бланки тестов и методик, включенных в исследование
Бланк авторской анкеты
Бланк опросника PSI
Бланк опросника IPPA (Armsden, Greenberg)
Бланк опросника FAD (Epstein et al.)
Бланк «Тест культурно-ценностных ориентаций» Дж. Таусенда
Бланк модифицированной методики «Незавершенные предложения»
Содержание
Введение
Теоретический анализ особенностей психологической сепарации от родителей в связи с культурно-специфическими и семейными факторами
Психологические особенности юношеского возраста
Сепарация от родителей как задача развития юношеского возраста
Развитие представлений о психологической сепарации от родителей
Структурный анализ сепарации
Культурно-специфические факторы сепарации от родителей
Семейные факторы психологической сепарации от родителей Эмпирическое исследование психологической сепарации от родителей в юношеском возрасте и ее связи с культурно-специфическими и семейными факторами
Метод, методики, схема исследования, выборка
Основные результаты исследования
Результаты исследования психологической сепарации студентов от родителей с помощью опросника PSI
Результаты изучения на всей выборке
Внутривозрастные различия психологической сепарации
Гендерные различия психологической сепарации
Психологическая сепарация от матери и отца
Паттерны психологической сепарации от родителей
Результаты исследования сепарации от родителей с помощью модифицированной методики «Незавершенные предложения»
Описание индивидуальных случаев
Культурно-специфические факторы психологической сепарации
Семейные факторы психологической сепарации от родителей
Характеристики отношений с родителями в юношеском возрасте
Особенности функционирования родительской семьи студентов как системы
Результаты исследования отношений с родителями в юношеском возрасте с помощью модифицированной методики «Незавершенные предложения»
Влияние различных факторов на сепарацию от родителей
Влияние культурно-специфических и семейных факторов на психологическую сепарацию от родителей
Влияние на психологическую сепарацию дополнительных факторов
Обсуждение результатов
Выводы
Заключение
Список литературы Приложение
Бланки тестов и методик, включенных в исследование
Бланк авторской анкеты
Бланк опросника PSI
Бланк опросника IPPA (Armsden, Greenberg)
Бланк опросника FAD (Epstein et al.)
Бланк «Тест культурно-ценностных ориентаций» Дж. Таусенда
Бланк модифицированной методики «Незавершенные предложения»