Информационно-методическое пособие. — Томск: Изд-во «Печатная
мануфактура», 2006. — 88 с. — (Экология для маленьких сибиряков.
Рядом с нами). — ISBN 5-94476-095-8.
Учебно-методический комплекс по экологии разработан с учетом природных условий Сибири. На примере самых обычных биологических объектов в доступной форме анализируются основные экологические принципы существования организмов и особенности их обитания в жилищах.
Комплекс, выходящий в серии «Экология для маленьких сибиряков. Рядом с нами», представлен данным пособием для воспитателей и родителей, а также тематическими выпусками для детей: «Истории о растениях и животных в детском саду и дома» (вып. 1), «Детский аквариум в детском саду и дома» (вып. 2), «Живой уголок. Огород на подоконнике» (вып. 3).
Входящие в состав комплекса информационно-методические материалы помогут воспитателям провести практические занятия по экологии, ответить на многочисленные вопросы детей и пробудить в них интерес к творческому осмыслению окружающей действительности с общеэкологических позиций.
Для воспитателей и методистов детских дошкольных учреждений, родителей, организаторов досуговой и кружковой работы, студентов высших и средних специальных учебных заведений соответствующих специальностей.
Учебно-методический комплекс по экологии разработан с учетом природных условий Сибири. На примере самых обычных биологических объектов в доступной форме анализируются основные экологические принципы существования организмов и особенности их обитания в жилищах.
Комплекс, выходящий в серии «Экология для маленьких сибиряков. Рядом с нами», представлен данным пособием для воспитателей и родителей, а также тематическими выпусками для детей: «Истории о растениях и животных в детском саду и дома» (вып. 1), «Детский аквариум в детском саду и дома» (вып. 2), «Живой уголок. Огород на подоконнике» (вып. 3).
Входящие в состав комплекса информационно-методические материалы помогут воспитателям провести практические занятия по экологии, ответить на многочисленные вопросы детей и пробудить в них интерес к творческому осмыслению окружающей действительности с общеэкологических позиций.
Для воспитателей и методистов детских дошкольных учреждений, родителей, организаторов досуговой и кружковой работы, студентов высших и средних специальных учебных заведений соответствующих специальностей.