Статья опубликована в журнале: Вестник Санкт-Петербургской
юридической академии. — 2013. — № 2, Т
.19. — С. 107-110. В статье рассмотрены методологические основания научного руководства исследованиями, показаны основные педагогические подходы, на которых базируется научное руководство как социально-педагогическая деятельность, разработана общая теоретическая модель научного руководства. Показано, что научное руководство основано на принципах андрагогики, субъект-субъектного подхода, личностно ориентированного образования и теории управления.
.19. — С. 107-110. В статье рассмотрены методологические основания научного руководства исследованиями, показаны основные педагогические подходы, на которых базируется научное руководство как социально-педагогическая деятельность, разработана общая теоретическая модель научного руководства. Показано, что научное руководство основано на принципах андрагогики, субъект-субъектного подхода, личностно ориентированного образования и теории управления.