М.: НИЦ Теория и практика физической культуры и спорта. — 80 с. —
ISSN 1817-4779.
Научно-методический журнал Российской Академии Образования
Российского государственного университета физической культуры,
спорта и туризма. Редактор - В.К. Бальсевич.
Аннотация.
«Физическая культура: воспитание, образование, тренировка», вестник Проблемного совета Российской Академии образования по физической культуре – ежеквартальный научно-методический журнал, орган Российской Академии образования и Российской государственной академии физической культуры (ныне Российского государственного университета физической культуры, спорта и туризма). Основан в 1996 году.
Журнал является периодическим изданием для специалистов в области теории и методики физического воспитания дошкольников, школьников и молодежи, обеспечивая фундаментальную теоретико-методологическую и технологическую базу физического воспитания подрастающего поколения, удовлетворяя потребности педагогической практики в научно обоснованных рекомендациях по совершенствованию процесса освоения учащимися ценностей физической культуры. Темы номера.
Исследование показателей ритмопластического развития младших школьников.
Инновационная методика физического воспитания детей с задержкой психического развития.
Воздействие занятий плаванием на интеллектуальное развитие дошкольников.
Интегративно-гуманистический подход в формировании у девочек интереса к физической культуре в условиях арктической школы Республики Саха (Якутия).
Концепция построения оздоровительного центра по формированию культуры здорового образа жизни школьниц.
Критерии отбора квалифицированных бегунов-юниоров на длинные дистанции.
Диагностика подготовленности спортсменов в циклических видах спорта на основе комплекса показателей моторного обеспечения двигательной деятельности.
Дифференцированный подход в методике предварительной подготовки детей 7-8 лет в дзюдо.
«Физическая культура: воспитание, образование, тренировка», вестник Проблемного совета Российской Академии образования по физической культуре – ежеквартальный научно-методический журнал, орган Российской Академии образования и Российской государственной академии физической культуры (ныне Российского государственного университета физической культуры, спорта и туризма). Основан в 1996 году.
Журнал является периодическим изданием для специалистов в области теории и методики физического воспитания дошкольников, школьников и молодежи, обеспечивая фундаментальную теоретико-методологическую и технологическую базу физического воспитания подрастающего поколения, удовлетворяя потребности педагогической практики в научно обоснованных рекомендациях по совершенствованию процесса освоения учащимися ценностей физической культуры. Темы номера.
Исследование показателей ритмопластического развития младших школьников.
Инновационная методика физического воспитания детей с задержкой психического развития.
Воздействие занятий плаванием на интеллектуальное развитие дошкольников.
Интегративно-гуманистический подход в формировании у девочек интереса к физической культуре в условиях арктической школы Республики Саха (Якутия).
Концепция построения оздоровительного центра по формированию культуры здорового образа жизни школьниц.
Критерии отбора квалифицированных бегунов-юниоров на длинные дистанции.
Диагностика подготовленности спортсменов в циклических видах спорта на основе комплекса показателей моторного обеспечения двигательной деятельности.
Дифференцированный подход в методике предварительной подготовки детей 7-8 лет в дзюдо.