Перевод с немецкого А.В. Кезин. — М., изд-во неизвестно. — 1998. —
165 с., ил. — ISBN 978-3777602752.
Д-р физ.-мат. и д-р филос. наук Герхард Фоллмер (р. 17.11.1943)
является одним из основоположников нового междисциплинарного
направления – эволюционной теории познания. Настоящая книга,
впервые опубликованная в 1975 г., стала классическим произведением
и многократно переиздавалась. Ясность, точность, информативность –
отличительные черты этой книги и всех других работ автора. В данной
книге анализируется эволюционный взгляд Г.Фоллмера на природу
человеческого познания. С 12 схемами и 6 таблицами. Данное издание
осуществлено при финансовой поддержке "Интер Национес", Бонн.
Эволюционная теория познания — это молодая дисциплина, которая связывает друг с другом философские и специально-научные элементы. Она исходит из того тезиса, что познание является функцией мозга и как таковое одновременно является результатом биологической эволюции. Она исследует аргументы, которые говорят за или против такого понимания, и проверяет вытекающие из этого теоретико-познавательные следствия. Она опирается при этом на данные психологии восприятия, психологии развития и обучения, лингвистики, нейрофизиологии, сравнительного исследования поведения, генетики, но прежде всего теории эволюции в ее современной признанной форме. Введение.
Проблемы теории познания.
Спектр ответов.
Познание и действительность.
Универсальная эволюция.
Эволюционная теория познания.
Экскурс: Оценка теорий.
Познаваемость мира.
Язык и картина мира.
Наука и объективирование.
Метаанализ.
Примечания.
Литература.
Послесловие к пятому изданию: "Как же мы можем познавать мир?"
Эволюционная теория познания — это молодая дисциплина, которая связывает друг с другом философские и специально-научные элементы. Она исходит из того тезиса, что познание является функцией мозга и как таковое одновременно является результатом биологической эволюции. Она исследует аргументы, которые говорят за или против такого понимания, и проверяет вытекающие из этого теоретико-познавательные следствия. Она опирается при этом на данные психологии восприятия, психологии развития и обучения, лингвистики, нейрофизиологии, сравнительного исследования поведения, генетики, но прежде всего теории эволюции в ее современной признанной форме. Введение.
Проблемы теории познания.
Спектр ответов.
Познание и действительность.
Универсальная эволюция.
Эволюционная теория познания.
Экскурс: Оценка теорий.
Познаваемость мира.
Язык и картина мира.
Наука и объективирование.
Метаанализ.
Примечания.
Литература.
Послесловие к пятому изданию: "Как же мы можем познавать мир?"