Естествознание и экология
Дошкольное образование
Курсовая работа
  • формат doc
  • размер 99,70 КБ
Формирование представлений о взаимосвязи живой и неживой природы через использование модели у детей старшего дошкольного возраста
БарГу (Барановичи) 2011.-68с.
Предмет-"Теория и методика ознакомления дошкольников с природой".
4 рисунка, 1 таблица, в приложении-2 таблицы, конспекты занятий, наблюдений, игры. Моделирование, модель, виды моделирования, констатирующий, формирующий, контрольный эксперименты.