Формування уявлень про геометричні фігури та форму предметів у дітей молодшої групи за методикою З.Дьєнеша

Хгпа, м. Хмельницький, 2013, 66 стор
Вступ
і. Теоретичні засади формування уявлень про форму і геометричні фігури у дітей дошкільного віку
Формування уявлень про геометричні фігури у психолого-педагогічній літературі
Методи і прийоми формування уявлень про геометричні фігури
Роль дидактичних засобів у формуванні уявлень про форму і геометричні фігури
Іі. Експериментальне дослідження сформованості уявлень про геометричні фігури
Виявлення рівня сформованості уявлень про геометричні фігури у дітей середньої групи
Система роботи з формування уявлень про геометричні фігури у дітей молодшої групи
Аналіз результатів дослідження з формування уявлень про геометричні фігури у дітей молодшого дошкільного віку
Висновки
список використаних джерел
додатки
додаток А. Розвиваючі ігри за Б. Нікітіним
Додаток Б. Зразок заняття з математики із використанням дидактичних засобів за схемою: образ-дія слово
Додаток В. Дидактичні ігри з логічними блоками Дьєнеша
Додаток Д. Конспект занять з логічними блоками Дьєнеша
Додаток Е. Вірші та загадки про геометричні фігури