Учебник для вузов. М.: Политиздат, 1989. — 639 с. — ISBN
5-250-0166-0.
Авторы: Фролов И.Т., Араб-Оглы Э.А., Арефьева Г.С. и др. Учебник, подготовленный коллективом известных советских философов,— первый опыт изложения философии по новой структуре. Он вводит читателя в одну из наиболее богатых областей духовной культуры человечества, освещая опыт мировой философской мысли в исследовании всеобщих проблем бытия природы, человека и общества; обосновывая диалектикоматериалисти-ческие идеи и принципы и соответствующие им позиции марксистско-ленинской философии в осмыслении реальностей современной эпохи и жизнедеятельности человека, фундаментальных проблем науки.
В первой части учебника раскрываются предназначение, смысл и функции философии как науки, ее исторические типы и направления, очерчивается общая панорама становления и развития философии от ее возникновения до наших дней. Проблематика этой, историко-философской, части в общем вузовском курсе представлена столь широко впервые. Во второй, теоретико-методологической, части учебника, в которой раскрываются основные положения и понятия философии, освещаются наиболее важные ее проблемы, в том числе дискуссионные. Рассчитана не только на студентов вузов, но и на всех изучающих философию, интересующихся ее проблематикой.
Серьезным недостатком этого издания является то, что оно (т.к. написано в перестроечный период) содержит в себе некоторое количество антинаучных экивоков в сторону "нового мышления", "правового общества" и прочего. Но, тем не менее, оно остаётся достаточно вменяемым учебником по философии.
Авторы: Фролов И.Т., Араб-Оглы Э.А., Арефьева Г.С. и др. Учебник, подготовленный коллективом известных советских философов,— первый опыт изложения философии по новой структуре. Он вводит читателя в одну из наиболее богатых областей духовной культуры человечества, освещая опыт мировой философской мысли в исследовании всеобщих проблем бытия природы, человека и общества; обосновывая диалектикоматериалисти-ческие идеи и принципы и соответствующие им позиции марксистско-ленинской философии в осмыслении реальностей современной эпохи и жизнедеятельности человека, фундаментальных проблем науки.
В первой части учебника раскрываются предназначение, смысл и функции философии как науки, ее исторические типы и направления, очерчивается общая панорама становления и развития философии от ее возникновения до наших дней. Проблематика этой, историко-философской, части в общем вузовском курсе представлена столь широко впервые. Во второй, теоретико-методологической, части учебника, в которой раскрываются основные положения и понятия философии, освещаются наиболее важные ее проблемы, в том числе дискуссионные. Рассчитана не только на студентов вузов, но и на всех изучающих философию, интересующихся ее проблематикой.
Серьезным недостатком этого издания является то, что оно (т.к. написано в перестроечный период) содержит в себе некоторое количество антинаучных экивоков в сторону "нового мышления", "правового общества" и прочего. Но, тем не менее, оно остаётся достаточно вменяемым учебником по философии.