СПб.: ИМАТОН, 1997. — 59 с. — (Программа "Умное поколение").
Курс развития творческого мышления предназначен для проведения
учебных занятий психологами, учителями школ и гимназий,
воспитателями и методистами дошкольных учреждений. Курс не имеет
ограничений применения: первоначально созданный для работы с
одаренными детьми, он также показал отличные результаты на детях с
отклонениями и задержками психического развития.
Руководство содержит описание базовых концепций и понятий, подходов и стратегий развития творческого мышления по Дж. Гилфорду и Дж. Рензулли. Каждое занятие сопровождается подробными дидактическими рекомендациями.
Развитые на занятиях способности к творческому нестандартному мышлению дети с успехом используют на других учебных предметах, а затем при решении любых жизненных проблем. Методическое руководство.
Руководство к альбому заданий для учащихся.
Приложение.
Руководство содержит описание базовых концепций и понятий, подходов и стратегий развития творческого мышления по Дж. Гилфорду и Дж. Рензулли. Каждое занятие сопровождается подробными дидактическими рекомендациями.
Развитые на занятиях способности к творческому нестандартному мышлению дети с успехом используют на других учебных предметах, а затем при решении любых жизненных проблем. Методическое руководство.
Руководство к альбому заданий для учащихся.
Приложение.