Інтегровані заняття: Методика проведення. — К. : Шк. світ, 2007. —
128 с. — (Б-ка «Шк. світу»). — Бібліогр.: с. 127.
У книжці йдеться про сучасне заняття в дошкільному закладі, його
формальні, змістові та структурні ознаки. Представлено авторську
систему педагогічної роботи на інтеграційних засадах, якій передує
її науково-теоретичне обґрунтування; різнорівневу систему
планування ― від визначених концептуальних основ, проектування
загальних програм до перспективного річного планування за
тематичним принципом.
Для методистів, вихователів ДНЗ, вчителів початкових класів, студентів ВНЗ.
Зміст
Передмова
Планування роботи на засадах інтеграції змісту дошкільної освіти
Концепція — стратегічна лінія роботи дошкільного закладу
Програмні цілі, їх цілісне відображення в річному плані ДНЗ
Тематичне планування — варіації на тему
Методика застосування карт розумових дій на заняттях та у плануванні
Про сучасне заняття в освітньому процесі ДНЗ
Класифікація видів занять у дошкільному закладі
Вимоги до оформлення конспектів занять
Варіативні конспекти занять
Список використаних джерел
Для методистів, вихователів ДНЗ, вчителів початкових класів, студентів ВНЗ.
Зміст
Передмова
Планування роботи на засадах інтеграції змісту дошкільної освіти
Концепція — стратегічна лінія роботи дошкільного закладу
Програмні цілі, їх цілісне відображення в річному плані ДНЗ
Тематичне планування — варіації на тему
Методика застосування карт розумових дій на заняттях та у плануванні
Про сучасне заняття в освітньому процесі ДНЗ
Класифікація видів занять у дошкільному закладі
Вимоги до оформлення конспектів занять
Варіативні конспекти занять
Список використаних джерел