Гимназия №76, г.Челябинск, 2010. — 38 с.
Составители: Байрамгалина И., Пережогина А., 6 класс.
Рецензент: Локтева И.В., учитель русского языка и литературы высшей категории.
Доклад. Назначение и задачи словаря.
Данный словарь, не претендуя на исчерпывающую полноту материала, представляет собой опыт создания иллюстрированного словаря непонятных и малопонятных слов и выражений из сказов П.П. Бажова.
Цель данного словаря – помочь молодым читателям более полно понять и оценить особенности уральских сказов и уральской лексики.
Построение словарной статьи.
В заголовок словарной статьи выносятся и располагаются в алфавитном порядке комментируемые слова в начальной форме с ударением.
В ряде случаев в заголовке представлены фразеологические словосочетания либо устойчивые сочетания слов, употребляемые как диалектные выражения, а также словосочетания существительного с предлогом с целью сохранения контекста.
В отдельных случаях обозначена часть речи или дается дополнительная грамматическая характеристика (уменьш., нареч.)
В словарных статьях приводятся данные о происхождении слова или сфере употребления. У диалектных слов в некоторых случаях указывается, из какой местности происходит данное слово. Помета ставится в скобках перед толкованием.
Отдельно составлен реестр географических названий, употребленных в сказах.
Рецензент: Локтева И.В., учитель русского языка и литературы высшей категории.
Доклад. Назначение и задачи словаря.
Данный словарь, не претендуя на исчерпывающую полноту материала, представляет собой опыт создания иллюстрированного словаря непонятных и малопонятных слов и выражений из сказов П.П. Бажова.
Цель данного словаря – помочь молодым читателям более полно понять и оценить особенности уральских сказов и уральской лексики.
Построение словарной статьи.
В заголовок словарной статьи выносятся и располагаются в алфавитном порядке комментируемые слова в начальной форме с ударением.
В ряде случаев в заголовке представлены фразеологические словосочетания либо устойчивые сочетания слов, употребляемые как диалектные выражения, а также словосочетания существительного с предлогом с целью сохранения контекста.
В отдельных случаях обозначена часть речи или дается дополнительная грамматическая характеристика (уменьш., нареч.)
В словарных статьях приводятся данные о происхождении слова или сфере употребления. У диалектных слов в некоторых случаях указывается, из какой местности происходит данное слово. Помета ставится в скобках перед толкованием.
Отдельно составлен реестр географических названий, употребленных в сказах.