Пособие для учащихся начальных классов. — М.: Просвещение, 2014. —
80 с.
Задания пособия направлены на формирование стабильного образа
печатной буквы и подготавливают детей к овладению навыком плавного
слогового чтения. В пособие включены 33 занятия, в которых
используются специально разработанные упражнения и задания на
формирование зрительно-пространственных, зрительно-двигательных,
речедвигательных и речеслуховых представлений. Материал для заданий
отобран с учётом частотности печатных букв и особенностей
расположения их элементов. Для каждого последующего занятия слоги и
слова составлены из ранее изученных букв. В пособии предусмотрено
самостоятельное промежуточное оценивание результатов.
Пособие входит в учебно-методический комплекс «Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов», способствующий освоению обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. Данное издание начинает серию пособий по чтению. Тетрадь-помощницу можно использовать в урочной или внеурочной деятельности, в сопровождающей её коррекционно-педагогической работе, при оказании помощи детям со стороны родителей.
Пособие входит в учебно-методический комплекс «Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов», способствующий освоению обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. Данное издание начинает серию пособий по чтению. Тетрадь-помощницу можно использовать в урочной или внеурочной деятельности, в сопровождающей её коррекционно-педагогической работе, при оказании помощи детям со стороны родителей.