Лингвистика
  • формат pdf
  • размер 997,73 КБ
  • добавлен 29 июня 2015 г.
Иванова С.В. Лингвокультурология и лингвокогнитология: сопряжение парадигм
Учебное пособие. — Уфа: РИО БашГУ, 2004. — 152 с. — ISBN 5-7477-0943-7.
В настоящем издании раскрываются базовые понятия лингвокультурологии и лингвокогнитологии. Поставлена цель выявления зоны сопряжения этих двух современных направлений лингвистического анализа. Данный материал скомпонован в виде учебного пособия и может быть использован в рамках одноименных спецкурсов. Учебное пособие содержит образцы выполнения лингвокультурологического и лингвокогнитивного анализа, что может оказаться полезным как для студентов, так и для аспирантов филологических факультетов.
Предисловие.
Введение.
Лингвокультурология как новое направление лингвистических исследований.
Язык и культура как составляющие лингвокультурологического исследования.
Культурно-языковая специфика и культурно-языковые универсалии.
Языковая личность в лингвокультурологической парадигме.
Единицы лингвокультурологического исследования.
Формат и перспективы лингвокультурологического исследования.
Выводы.
Контрольные вопросы.
Обязательная литература.
Когнитивные инструменты лингвокультурологического исследования.
Язык и мышление в свете лингвокультурологии.
Исследовательский инструментарий когнитивной лингвистики: концепт, фрейм, сценарий.
Лингвокультурологическая природа концепта.
Процессы категоризации в когнитивной лингвистике.
Категоризация лексики и лингво-культурная специфика.
Категоризация грамматических значения и лингво-культурная специфика.

Фреймы и сценарии как объект лингвокультурологического анализа.
Когнитивные процессы и лингво-культурная специфика.
Выводы.
Контрольные вопросы.
Обязательная литература.
Заключение.
Библиография.
Словари.
Список художественных источников.
Список сокращений использованных периодических изданий.