Тула: Издательство ТулГУ. — 173 с. — ISSN 2305-8404.
Отв. ред. В.Н. Егоров. Представлены научные публикации по актуальным проблемам физической культуры и спорта, в которых рассматриваются вопросы теории и методики физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. Физическая культура.
Башта Л.Ю. Методика физкультурно-оздоровительных занятий с женщинами 25—30 лет, работающими на предприятии приборостроения.
Богданова Г.Н., Токмакова Н.Ю., Богданова Р.Ф. Возможности физической реабилитации детей с ограничениями интеллектуального развития.
Болотин А.Э., Бакаев В.В., Челядинов В.В. Показатели военно-профессиональной направленности кадетов образовательных учреждений пограничных органов ФСБ России, занимающихся полиатлоном.
Возисова М.А. Формирование компетентности по обеспечению безопасности туристской деятельности бакалавров физической культуры.
Егоров В.Н., Заботин Д.В., Миронов Д.Л. Программно-методическое обеспечение физической подготовки военнослужащих.
Китикарь О.В., Левченко Н.В. Развитие готовности будущих педагогов по физической культуре к творческой деятельности.
Левченко Н.В., Маслов С.И. Воспитание физической культуры будущих педагогов на основе аксиологического подхода.
Носик О.В., Ефимова Н.С., Акулова Т.Н., Головина В.А. Оптимизация учебного процесса по физическому воспитанию студентов непрофильного вуза.
Русакова С.С., Мугаллимова Н.Н. Методология модернизации системы физического воспитания в вузе.
Симавская А.А., Александрова В.А. Особенности включения силовой аэробики для воспитания силовых способностей студенток неспортивного вуза.
Шатохин А.Г., Бутыч Н.С., Проскурякова Н.Г. Изучение готовности студентов учреждений среднего профессионального образования к внедрению Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне».
Шутова Т.Н. Аквафитнес в профессиональной подготовке специалистов по физической культуре.
Ямалетдинова Г.А., Макеева В.С., Пушкина В.Н. Эффективность самоуправления познавательной деятельностью студентов в процессе изучения дисциплины «Физическая культура».
Спорт.
Абрамов Э.Н. Организационно-методическое обеспечение муниципальных детско-юношеских спортивных школ на межведомственной основе.
Александрова В.А., Шиян В.В. Специфические особенности построения макроцикла высококвалифицированных танцоров.
Афонина И.П. Дифференцированная методика обучения самбисток.
Гришина Е.И., Михайлюк А.С. Методика совершенствования броска баскетболистов при переходе из юношеских в молодежные команды.
Губа В.П., Берулава К.М. Критерии различий в основе управления подготовкой высококвалифицированных борцов-сурдлимпийцев и олимпийцев вольного стиля.
Дедловская М.В., Миннахметова Л.Т. Влияние предстартовых психических состояний на результативность соревновательной деятельности в стендовой стрельбе.
Ипатов А.Н. Мотивация спортсменов рукопашного боя 2—4 годов обучения.
Леньшина М.В., Андрианова Р.И., Германов Г.Н., Кузьмина О.И. Построение этапа непосредственной подготовки женской молодежной баскетбольной команды России к чемпионату Европы 2015 года.
Мавлиев Ф.А., Шамсувалеева Э.Ш., Сафиканова Ю.Р., Ахатов А.М., Назаренко А.С. Хронотип и спортивная деятельность у студентов.
Макеева В.С., Князев М.М. Реализация двигательного потенциала в технической подготовке юных футболистов.
Никитушкин В.Г., Алхасов Д.С. Добротные тесты для определения уровня физической подготовленности спортсменов в восточных единоборствах.
Оганджанов А.Л., Косихин В.П., Цыпленкова Е.С. Этапный контроль специальной подготовленности высококвалифицированных легкоатлетов-прыгунов.
Хасанов А.Х., Гареева А.С., Даянова А.Р. Анализ проявления техники борьбы стоя в соревновательных поединках высококвалифицированных спортсменов рукопашного боя.
Шестакова Т.А., Борисова В.В. Эффективность влияния занятий аква-степ-аэробикой на двигательно-координационные способности юных пловцов.
Отв. ред. В.Н. Егоров. Представлены научные публикации по актуальным проблемам физической культуры и спорта, в которых рассматриваются вопросы теории и методики физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. Физическая культура.
Башта Л.Ю. Методика физкультурно-оздоровительных занятий с женщинами 25—30 лет, работающими на предприятии приборостроения.
Богданова Г.Н., Токмакова Н.Ю., Богданова Р.Ф. Возможности физической реабилитации детей с ограничениями интеллектуального развития.
Болотин А.Э., Бакаев В.В., Челядинов В.В. Показатели военно-профессиональной направленности кадетов образовательных учреждений пограничных органов ФСБ России, занимающихся полиатлоном.
Возисова М.А. Формирование компетентности по обеспечению безопасности туристской деятельности бакалавров физической культуры.
Егоров В.Н., Заботин Д.В., Миронов Д.Л. Программно-методическое обеспечение физической подготовки военнослужащих.
Китикарь О.В., Левченко Н.В. Развитие готовности будущих педагогов по физической культуре к творческой деятельности.
Левченко Н.В., Маслов С.И. Воспитание физической культуры будущих педагогов на основе аксиологического подхода.
Носик О.В., Ефимова Н.С., Акулова Т.Н., Головина В.А. Оптимизация учебного процесса по физическому воспитанию студентов непрофильного вуза.
Русакова С.С., Мугаллимова Н.Н. Методология модернизации системы физического воспитания в вузе.
Симавская А.А., Александрова В.А. Особенности включения силовой аэробики для воспитания силовых способностей студенток неспортивного вуза.
Шатохин А.Г., Бутыч Н.С., Проскурякова Н.Г. Изучение готовности студентов учреждений среднего профессионального образования к внедрению Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне».
Шутова Т.Н. Аквафитнес в профессиональной подготовке специалистов по физической культуре.
Ямалетдинова Г.А., Макеева В.С., Пушкина В.Н. Эффективность самоуправления познавательной деятельностью студентов в процессе изучения дисциплины «Физическая культура».
Спорт.
Абрамов Э.Н. Организационно-методическое обеспечение муниципальных детско-юношеских спортивных школ на межведомственной основе.
Александрова В.А., Шиян В.В. Специфические особенности построения макроцикла высококвалифицированных танцоров.
Афонина И.П. Дифференцированная методика обучения самбисток.
Гришина Е.И., Михайлюк А.С. Методика совершенствования броска баскетболистов при переходе из юношеских в молодежные команды.
Губа В.П., Берулава К.М. Критерии различий в основе управления подготовкой высококвалифицированных борцов-сурдлимпийцев и олимпийцев вольного стиля.
Дедловская М.В., Миннахметова Л.Т. Влияние предстартовых психических состояний на результативность соревновательной деятельности в стендовой стрельбе.
Ипатов А.Н. Мотивация спортсменов рукопашного боя 2—4 годов обучения.
Леньшина М.В., Андрианова Р.И., Германов Г.Н., Кузьмина О.И. Построение этапа непосредственной подготовки женской молодежной баскетбольной команды России к чемпионату Европы 2015 года.
Мавлиев Ф.А., Шамсувалеева Э.Ш., Сафиканова Ю.Р., Ахатов А.М., Назаренко А.С. Хронотип и спортивная деятельность у студентов.
Макеева В.С., Князев М.М. Реализация двигательного потенциала в технической подготовке юных футболистов.
Никитушкин В.Г., Алхасов Д.С. Добротные тесты для определения уровня физической подготовленности спортсменов в восточных единоборствах.
Оганджанов А.Л., Косихин В.П., Цыпленкова Е.С. Этапный контроль специальной подготовленности высококвалифицированных легкоатлетов-прыгунов.
Хасанов А.Х., Гареева А.С., Даянова А.Р. Анализ проявления техники борьбы стоя в соревновательных поединках высококвалифицированных спортсменов рукопашного боя.
Шестакова Т.А., Борисова В.В. Эффективность влияния занятий аква-степ-аэробикой на двигательно-координационные способности юных пловцов.