Калашникова Л.В. Кореференция в когнитивном аспекте

Диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук (на правах рукописи). Специальности: 10.02.01 – русский язык, 10.02.19 – общее языкознание, социолингвистика, психолингвистика. Научный руководитель: Кесельман И. С., кандидат филологических наук, доцент. Ведущая организация: Воронежский государственный университет. Диссертация выполнена на кафедре английской филологии Орловского государственного университета. Орел, 2000. — 130 с. Возникновение когнитивной науки, несомненно, можно назвать одним из интереснейших и важнейших событий науки XX в. Под воздействием установок, допущений и принципов когнитивной науки в лингвистике формируется новый подход к изучению языка, который направлен непосредственно на выяснение взаимосвязей и взаимодействий между языком и познавательными и мыслительными процессами. В свете современных направлений когнитивной лингвистики мы обратились к исследованию одного из аспектов связного текста, явления кореференции в когнитивном аспекте. Целью настоящего диссертационного исследования было выявление роли кореференции в понимании дискурса. Научная новизна исследования состоит в том, что в нем выявлены функции кореференции и кореферентных выражений в понимании дискурса, определен лингвистический механизм, влияющий на итоговую репрезентацию, а также выявлены объективные закономерности формирования структуры дискурса. Теоретическая значимость работы. Выявленные функции кореференции позволят разработать критерии структурирования дискурса с целенаправленной репрезентацией знаний, проявляющейся на уровне дискурса или фоновых знаний. Созданная психолингвистическая модель может быть использована для анализа отдельных тематических аспектов дискурса, с целью более эффективного и глубокого их понимания. Выявление объективных закономерностей, действующих в структуре дискурса, позволит прогнозировать моменты терминальной номинации, прономинализации с применением способов, нетрадиционных для лингвистики, и даже когнитивной лингвистики, а именно построение пропорциональной структуры дискурса с помощью правила золотого сечения. Практическая значимость работы. Отдельные выводы и положения диссертации могут быть применены в исследованиях дискурса, при разработке заданий к практическим занятиям, в вузовских спецкурсах и спецсеминарах, при анализе текста. Методологическая основа. В основу исследования положены методы компонентного анализа, метод сравнительного анализа, а также метод статистико-математического анализа. Структура работы. Диссертация состоит из введения, четырех глав, заключения и приложений.