Рассматриваются сущность и содержание принципа системной
дифференциации, отмечаются его возможности в решении частных и
общих задач обучения и воспитания детей учащихся PDF
Каропа Г.Н. Принцип системной дифференциации в экологическом образовании школьников // Вопросы психологии. 1999. № 2. С. 28-34
- формат pdf
- размер 145,00 КБ
Возможность скачивания данного файла заблокирована
по требованию правообладателя.