В папке предложено 4 материала, отражающие задания активизирующие
деятельность головного мозга. Упражнения гимнастики мозга дают
возможность задействовать те участки мозга, которые раньше не
участвовали в учении, и решить проблему неуспешности.
Высшим достижением взрослого, работающего по предлагаемой методике, было бы обучение этим упражнениям ребенка, ученика с тем, чтобы он самостоятельно, в нужный момент, мог выполнить набор соответствующих упражнений. Например, при выполнении домашних заданий или контрольной работы.
Движение в сочетании с умственной деятельностью делает процесс обучения внутренне мотивированным, подкрепляет его положительным стимулом.
1. Упражнения, стимулирующие мозг при решении сложных задач, при работе, требующей особого напряжения.
2. Упражнения, активизирующие работу обоих полушарий, подготавливающие к усвоению знаний.
3. Упражнения, улучшающие внимание, правописание, ясное восприятие и речь.
И многое другое.
Высшим достижением взрослого, работающего по предлагаемой методике, было бы обучение этим упражнениям ребенка, ученика с тем, чтобы он самостоятельно, в нужный момент, мог выполнить набор соответствующих упражнений. Например, при выполнении домашних заданий или контрольной работы.
Движение в сочетании с умственной деятельностью делает процесс обучения внутренне мотивированным, подкрепляет его положительным стимулом.
1. Упражнения, стимулирующие мозг при решении сложных задач, при работе, требующей особого напряжения.
2. Упражнения, активизирующие работу обоих полушарий, подготавливающие к усвоению знаний.
3. Упражнения, улучшающие внимание, правописание, ясное восприятие и речь.
И многое другое.