(На укр.яз.) Навчальний посібник. - Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І.
Франка, 2014. — 130 с.
Анотація.
У посібнику проаналізовано теоретико-методологічні проблеми інформаційної діяльності суб’єкта соціальних відносин. Представлено сучасні погляди на проблеми екологічної безпеки інформації, діяльності засобів масової інформації та формування громадської думки. Для студентів, які здобувають фахову підготовку за напрямком 0301 «Соціально-політичні науки». Зміст.
Вступ.
Рекомендації до організації самостійної роботи. Алгоритм виконання професійно-орієнтованого завдання. Особистість у інформаційному середовищі.
Інформація та інформаційні процеси у суспільстві.
Інформація та її значення у процесі суспільного розвитку.
Властивості інформації. Процеси формування та збереження інформації.
Інформаційні відносини у суспільстві. Проблеми взаємодії особистості з інформаційним середовищем.
Особистість як суб’єкт.
інформаційних відносин.
Психосоціальний розвиток.
особистості у медіасередовищі.
Еколого-психологічні аспекти інформаційної діяльності у медіасередовищі. Психологія засобів масової інформації.
Психологічні особливості інформаційної діяльності мас-медіа.
Громадська думка як психологічний феномен.
Психологічні основи діяльності засобів масової інформації.
nteet-ресурси та їх роль у конструюванні інформаційного.
середовища. Соціальні мережі. Матеріали для самостійної роботи та семінарських занять.
Лабораторний практикум.
Професійно-орієнтовані завдання до модулю.
Базові методики до модулю. Метод анкетування.
Приклад розв’язання професійно-орієнтованого завдання. Словник термінів та основних понять.
Використана література.
У посібнику проаналізовано теоретико-методологічні проблеми інформаційної діяльності суб’єкта соціальних відносин. Представлено сучасні погляди на проблеми екологічної безпеки інформації, діяльності засобів масової інформації та формування громадської думки. Для студентів, які здобувають фахову підготовку за напрямком 0301 «Соціально-політичні науки». Зміст.
Вступ.
Рекомендації до організації самостійної роботи. Алгоритм виконання професійно-орієнтованого завдання. Особистість у інформаційному середовищі.
Інформація та інформаційні процеси у суспільстві.
Інформація та її значення у процесі суспільного розвитку.
Властивості інформації. Процеси формування та збереження інформації.
Інформаційні відносини у суспільстві. Проблеми взаємодії особистості з інформаційним середовищем.
Особистість як суб’єкт.
інформаційних відносин.
Психосоціальний розвиток.
особистості у медіасередовищі.
Еколого-психологічні аспекти інформаційної діяльності у медіасередовищі. Психологія засобів масової інформації.
Психологічні особливості інформаційної діяльності мас-медіа.
Громадська думка як психологічний феномен.
Психологічні основи діяльності засобів масової інформації.
nteet-ресурси та їх роль у конструюванні інформаційного.
середовища. Соціальні мережі. Матеріали для самостійної роботи та семінарських занять.
Лабораторний практикум.
Професійно-орієнтовані завдання до модулю.
Базові методики до модулю. Метод анкетування.
Приклад розв’язання професійно-орієнтованого завдання. Словник термінів та основних понять.
Використана література.