Методические указания для студентов очной формы обучения. – М.:
РОАТ МИИТ, 2011. – 37 с.
Методические указания помогут:
составить первоначальное представление о специфике философии, её проблематике, языке, социальных функциях;
раскрыть содержание и логику историко-философского процесса;
ознакомить студентов с основными философскими категориями, принципами и законами;
научить на основе оперирования философскими понятиями ясно выражать и отстаивать свою точку зрения по обсужденным мировоззренческим проблемам;
способствовать развитию навыков к объективному анализу сложных процессов в современном мире, острых проблем, с которыми сталкивается ныне всё человеческое сообщество. Планы проведения семинаров:
Философия, круг её проблем и роль в обществе;
Античная философия;
Философская мысль Средневековья и эпохи Возрождения;
Философия 17 века и эпохи Просвещения;
Классическая немецкая философия. Основные направления европейской философии XIX века;
Русская философия XI–XX веков;
Философское понимание мира: бытие, материя как исходные категории;
Диалектика и ее альтернативы;
Проблема сознания в философии и современной науке;
Познание. Научное познание;
Природа как предмет философского осмысления;
Проблема человека в философии;
Общество – основы философского анализа;
Человек, личность и общество;
Общественный прогресс и будущее развитие человечества.
составить первоначальное представление о специфике философии, её проблематике, языке, социальных функциях;
раскрыть содержание и логику историко-философского процесса;
ознакомить студентов с основными философскими категориями, принципами и законами;
научить на основе оперирования философскими понятиями ясно выражать и отстаивать свою точку зрения по обсужденным мировоззренческим проблемам;
способствовать развитию навыков к объективному анализу сложных процессов в современном мире, острых проблем, с которыми сталкивается ныне всё человеческое сообщество. Планы проведения семинаров:
Философия, круг её проблем и роль в обществе;
Античная философия;
Философская мысль Средневековья и эпохи Возрождения;
Философия 17 века и эпохи Просвещения;
Классическая немецкая философия. Основные направления европейской философии XIX века;
Русская философия XI–XX веков;
Философское понимание мира: бытие, материя как исходные категории;
Диалектика и ее альтернативы;
Проблема сознания в философии и современной науке;
Познание. Научное познание;
Природа как предмет философского осмысления;
Проблема человека в философии;
Общество – основы философского анализа;
Человек, личность и общество;
Общественный прогресс и будущее развитие человечества.