СПб.: СПбГАСУ, Часть 1. 2008. – 65 с.
Аннотация.
Проблема архитектурно-строительного проектирования с точки зрения психологии обозначена в таких основных аспектах, как организационно-деятельностный, функциональный, профессионально-личностный, что отражено в первой главе. Однако исследования прикладного плана, которые ставят конечной целью оптимизацию профессиональной деятельности, являются неполными, если не включают в сферу своего изучения процессы принятия решений. Постановке этой проблемы посвящена вторая глава.
Для студентов старших курсов, аспирантов и преподавателей строительных вузов, менеджеров проектов и руководителей проектных организаций. Оглавление.
Введение.
Социально-психологические характеристики архитектурно-строительного проектирования.
Особенности архитектурно-строительного проектирования.
Специфика решения задач в архитектурно-строительном проектировании.
Понятие задачи в архитектурно-строительном проектировании.
Психологическое обеспечение решения проектных задач.
Психологическая сущность решения проектных задач.
Графическая деятельность в архитектурно-строительном проектировании.
Особенности реализации графической деятельности в архитектурно-строительном проектировании.
Язык архитектурно-строительного проектирования: современное состояние проблемы.
Психологическое своеобразие архитектурно-строительного чертежа. Специфика принятия решений в архитектурно-строительном проектировании: постановка проблемы.
Вопросы обеспечения качества проектных решений.
Психологические особенности процессов принятия проектных решений.
Социально-психологические факторы, влияющие на процессы принятия проектных решений.
Организационная среда в совокупности объективных факторов.
Аналитическое описание организационной среды проектной фирмы.
Личность специалиста как субъектная детерминанта проектных решений.
Личность специалиста: понятие и объяснительные категории.
Прикладные исследования личности специалиста и реальное положение дел в оценивании качеств проектировщика.
Проблема архитектурно-строительного проектирования с точки зрения психологии обозначена в таких основных аспектах, как организационно-деятельностный, функциональный, профессионально-личностный, что отражено в первой главе. Однако исследования прикладного плана, которые ставят конечной целью оптимизацию профессиональной деятельности, являются неполными, если не включают в сферу своего изучения процессы принятия решений. Постановке этой проблемы посвящена вторая глава.
Для студентов старших курсов, аспирантов и преподавателей строительных вузов, менеджеров проектов и руководителей проектных организаций. Оглавление.
Введение.
Социально-психологические характеристики архитектурно-строительного проектирования.
Особенности архитектурно-строительного проектирования.
Специфика решения задач в архитектурно-строительном проектировании.
Понятие задачи в архитектурно-строительном проектировании.
Психологическое обеспечение решения проектных задач.
Психологическая сущность решения проектных задач.
Графическая деятельность в архитектурно-строительном проектировании.
Особенности реализации графической деятельности в архитектурно-строительном проектировании.
Язык архитектурно-строительного проектирования: современное состояние проблемы.
Психологическое своеобразие архитектурно-строительного чертежа. Специфика принятия решений в архитектурно-строительном проектировании: постановка проблемы.
Вопросы обеспечения качества проектных решений.
Психологические особенности процессов принятия проектных решений.
Социально-психологические факторы, влияющие на процессы принятия проектных решений.
Организационная среда в совокупности объективных факторов.
Аналитическое описание организационной среды проектной фирмы.
Личность специалиста как субъектная детерминанта проектных решений.
Личность специалиста: понятие и объяснительные категории.
Прикладные исследования личности специалиста и реальное положение дел в оценивании качеств проектировщика.